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교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 정의
Ⅲ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 배경
Ⅳ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 필요성
Ⅴ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 활용
1. 기사 활용
2. 사진 활용
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유형
3-1.Kent의 아동학대가족
3-2.Moore의 아동학대가족의 유형
3-3.텍사스주 아동보호서비스 프로그램의 아동학대가족 유형
3-4.Moore의 아동학대가족의 유형
4.아동 학대의 실태와 현황
5.아동학대에 대한 대응 방안 및 고찰
6.참고 자료
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면접을 중심으로, 한양대학교 대학원 박사학위논문
도미향·이소희 : 2001, 여성복지, 형설출판사
매맞는 아내 깨어진 삶, 1992, 한국여성의 전화
양경수 : 2001, 가정폭력의 실태와 경찰의 대응방안에 대한 연구 전북지방을 중심으로 원광대학교
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A. Gray)
10) 태백제비꽃(Viola albida Palibin)
11) 수정난풀(Monotropastrum globosum H. Andres)
12) 흰참꽃(Rhododendron tschonoskii Max.)
13) 백리향(Thymus quinquecostatus Celak.)
14) 금마타리(Patrinia saniculaefolia Hemsl.)
Ⅲ. 설악산국립공원의 식물상 분포
1. 일반 식
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교육과학사
4. 이주한(1999), 듀이의 사상에 나타난 교육과 사회개혁의 관계, ‘교육철학’ 제22집, 교육철학회
5. 엄태동(2001), 경험과 교육, 존 듀이, 원미사
6. 전혜경(1997), 논문 : J. Dewey 의 아동중심 교육사상 연구, 성신여자대학교 대학원
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생물학적 특성
1) 두뇌적 측면
2) 신체적 측면
2.1.2. 심리적 특성
1) 남녀의 일반적 심리
2) 남녀의 정서적 욕구
3) 남녀의 지각적 차이
2.1.3. 행동적 특성
1) 대화 기법
2) 선호 행동 성향
3) 삶의 방식
3.
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대학교 대학원 박사학위논문
4. 양옥남 외 3인 공저. 2002, 「사회학개론」, 강남대학교 출판부
5. 김영화 외 3인 공저. 2004, 「인간과 사회 그리고 복지」,현학사
6. 송준수, 1998.「교육사회학」. 교육과학사
B. 참고사이트
1. 동아일보 http://www.donga
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교육과 평가, 성균관대학교
- 김용구·김용운, 한국수학사, 과학과 인간사, 1977
- 박정숙, Skemp 의 수학 학습이론에 관한 고찰, 서울대학교 대학원, 1995
- 수학교육의 이해, 경문사(제2판)
- 정영옥, 수리철학과 수학교육
- 칼 B 보이어·양영오 외,
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교육과 아동문학. 신아출판사.
구현정 외(2005). 의사소통의 기법. 박이정.
신연식(1994). 유아교육개론. 형성출판사.
이영자(1994). 유아언어교육. 양서원.
김성현(2003). 만 2세 영아의 의사소통에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.&n
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교육과정. 조형교육.
김성숙(2003). 미술 교육의 이해. 미술교육과 문화. 학지사.
서영희(1999). 생태중심 유아교육 프로그램 운영 사례연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태 유아교육의 필요성
2. 생태
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