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대학원 인터랙티브콘텐츠학과 박사학위논문.
Sapienza, H. J., Korsgaard, M. A., & Forbes, D. P. (2003). Advances in Entrepreneurship, Firm Emergence and Growth: THE SELF-DETERMINATION MOTIVE AND ENTREPRENEURS’CHOICE OF FINANCING, Bingley: Emerald Group Publishing Limited.
Vanacker, T., Manigart, S.,
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자료의 웹서비스를 통한 자기주도적 학습능력 신장, 충북교육청 연구시범학교 보고서
이태욱 외(2001) - ICT 교육론, 형설출판사
안동임동초등학교(2002) - ICT활용교육 시범학교 운영보고서
제일중학교(2002) - 중등 과학 교과의 ICT활용 교수학습
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대학원 스포츠 산업학과, 석사
○ 신영락(2000), 스포츠 자산의 라이센싱에 관한 연구, 국민대학교, 석사학위 논문
○ 이인종(2002), 특허법개론, 법연출판사
○ 천용태(1998), 산업재산권 라이센스 전략에 관한 연구, 미간행 석사학위논문, 서울시
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교육, 8(2), 27038.
Amabile, T. M., & Tighe, E. (1993). Questions of creativity. In J. Brockman(Ed.), Creativity (pp. 7-27). New York: Simon & Schuster.
Cropley, A. J. (2001). Creativity in education & learning: A guide for teacher and educators. London: Routledge Falmer.
Torrance, E. P. (1976). Guid
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교육대학원 발행, 특수교육 전공
통합교육을 위한 유아의 장애이해교육 현황
방진숙 저 | 대진대 교육대학원 발행, 특수교육 전공
장애이해교육과 통합교육 경험의 장기효과
서희선 저 | 세종대 교육대학원 발행, 특수교육 전공
통합교육을
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교육 내용 그리고 교육 방법에 있어 일반 교육과 별로 다르지 않을 가능성이 많음을 시사하고 있다. 현재로서는 어느 사범대학과 교육대학에도 영재교육에 관한 과목이 개설된 경우가 거의 없다. 다만 대학원 과정에서 2-3학교가 전공선택으
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제공 현황
7) 사회적기업의 총사업비 구성
Ⅲ. 국내 사회적기업의 사례
1) 에코파티메아리
2) 행복을 나누는 도시락
3) 두바퀴 희망 자전거
4) 꽃밭사업단
5) 동천모자
6) 포스에코하우징
7) 공신
8) 오가니제이션
【 참고자료 】
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교육분야
①음성인식 기술 기반의 AI 스피커 활용
② 음성(영상)인식과 자연어 처리 기술이 결합된 애플리케이션
③ 생성형 AI 수업활용
④ 국내 주요 에듀테크 기업 서비스
⑤ 공공 분야에서의 교육과 관련된 활용
3. 미래 유아교사에게
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고정간격 강화계획 실생활의 예를 제시하며 설명
2) 변동간격 강화계획 실생활의 예를 제시하며 설명
3) 고정비율 강화계획 실생활의 예를 제시하며 설명
4) 변동비율 강화계획 실생활의 예를 제시하며 설명
Ⅳ. 결론
【 참고자료 】
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교육활동은 바람직하지 않다.
② 연령단계에 따른 교육
일반적으로 초등부 1학년부터 고등부 3학년까지는 기본교육과정에 따라 교육내용이 구성된다. 경도 지적장애아들은 보통 일반학급, 학습도움실 혹은 특수학급 등에 배치되어 교육을
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