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a Social Institution, N.Y., Baker Book House. Ⅰ. 여는 글
Ⅱ. 사회복지선교를 위한 노인에 대한 이해
1. 교회사회사업 실천을 위한 사회복지 실천적 접근
1) 대상 선택의 중요성
2) 대상 선택의 필요성
2. 교회사회사업의 실천적 참여방법
1)
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A. Myers. (1964). Education, Manpower and Economic Growth. New York : McGraw-Hill Book Co., p. 24.
http://www.eunhye.or.kr/data/file/04개요(세부내역040108).hwp 2004년도 주요사업별 예산 세부내역 04/12/05
http://www.kaswc.or.kr/db/center_db.php 한국 사회 복지관 협회04/12/04 Ⅰ. 서 론
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중요성
(2) 대상 선택의 필요성
- 성서적 측면, - 선교적 측면,- 사회심리학적 측면
Ⅲ. 교회사회사업의 실천
1.교회사회사업의 요구
1) 교회의 Diakonia를 통한 사회적 책임
2) 인적자원 현황
3) 재정 자원의 현황
2. 교회사회사업 실천
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국립중앙박물관 http://www.museum.go.kr/ Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 문화재의 개념
1. 국제법상 문화재의 개념
2. 국내법상 문화재의 개념
(1) 문화재보호법상 법적 정의
(2) 문화재의 개념과 구성요건
3. 독일
(1) 기념물보호법
(2) 기념물개념의 법
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나아가야할 방향】
【보론 A 일본의 독도 강탈 시나리오 분석】
【보론 B 유엔 해양법】
【보론 C EEZ (Exclusive Economic Zone)】
【보론 D 유사분쟁사례 (팔마스, 클리퍼튼, 동부그린랜드)】
【레포트 후기..(독도의 의의)】
【참고 자료】
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그 밖의 한일 외교 정책 입장론
? 보론 A 일본의 독도 강탈 시나리오 분석
? 보론 B 유엔 해양법
? 보론 C EEZ (Exclusive Economic Zone)
? 보론 D 유사분쟁사례 (팔마스, 클리퍼튼, 동부그린랜드)
? 레포트 후기(독도의 의의와 미래)
? 참고 문헌
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국립중앙박물관의 주요시설
전시시설 : 중앙전시홀역사실고고실미술실동양실기획전시실기증유물특별전시실예비전 시실 등
교육시설 : 대강당(1천석)중강당(500석)강의실세미나실도서자료실어린이박물관공작실 (성인어린이)서화교실자료이
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국립중앙 박물관
3-2-2. 국립 경주 박물관
3-2-3. 국립 민속 박물관
3-2-4. 기타 국립 박물관
3-2-5. 삼성어린이 박물관
4. 외국의 어린이 대상 미술관 교육 프로그램
4-1. 미국의 미술관 교육
4-1-1. 뉴욕 현대미술관 (The Museum of Modern Art, Net York)
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3.2. 핀란드의 민속기록보존 현황
3.3. 아일랜드의 민속기록보존 현황
3.4. 미국의 민속기록보존 현황
3.5. 독일의 민속기록보존 현황
4. 민속기록보존소의 청사진
4.1. 자료관리
4.2. 공간구성, 전시
4.3. 교육
5. 결론
*참고문헌
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박물관 교육프로그램의 정의
2. 박물관 교육프로그램의 유형
1) 관내교육
2) 관외교육
3. 박물관교육 동향
1) 영국
2) 미국
3) 일본
4. 박물관 교육프로그램의 사례
1) 한국 - 국립중앙박물관
2) 영국 - 박물관교실 / 영국박물관
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