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자료
▷ 최석두(1995), 디지털도서관의 영향, 국립중앙도서관 개관 50주년 기념 논문집, 동관, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 디지털도서관(전자도서관)의 개념
Ⅲ. 디지털도서관(전자도서관)의 기능과 구성요소
Ⅳ. 디지털도서관(전자도서관)이 기
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박물관(미술관)수업의 실태
국립현대 미술관 부설 어린이 미술관 교육프로그램
국립중앙 박물관
삼성어린이 박물관
Ⅲ. 구성주의와 박물관(미술관) 교육
1. 구성주의와 박물관(미술관) 교육
2. 구성주의에 기초한 박물관(미술관)
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자료가 너무 없었다. 전문 도서 외에는 미술관에 관한 도서를 찾기 어려웠고
다만 미술관 홈페이지를 통해서만 그 정보가 제공되었다. 그것도 국립현대미술관만 비교적 잘 구성된 홈페이지였고 다른 미술관들은 홈페이지가 폐쇄되었거나 별
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자료
1. 국가전자도서관(http://www.dlibrary.go.kr)
2. http://members.iworld.net/unison
3. 각대학 도서관 홈페이지
4. 국립중앙도서관( http://www.dlibrary.go.kr/home)
5. LG상남도서관( http://www.lg.or.kr)
6. 연구개발정보센터(KORDIC, http://eve.kordir.re.kr)
7. 디지털한국학(htt
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국립중앙박물관, 암사동, 국립중앙박물관 고적조사보고 제26책, 1994.
김원룡, 한국고고학개설, 일지사, 1977.
김용남·김용간·황기덕, 우리나라 원시집자리에 관한 연구, 사회과학연구출판사, 1975.
김원룡·임효재·전학수, 오산리유적Ⅱ, 서울대
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국립 중앙 박물관을 관람한 감상은 감동이었다. 2007-1 미술 수행 평가
소재선정 및 자료 준비
영역구분과 조형미
탐지태도 및 관심도
미제출
(시대별 구성)
< 구석기 유물 >
< 신석기 유물 >
< 청동기 유물 >
< 고구려 유물>
< 백제 유
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역사스페셜, 2000, 효형출판
5. 최몽룡 외, 백제를 다시보다, 1998, 도서출판 주류성
<참고사이트>
1. http://www.keriss.re.kr/~skyblue/history/a/a-2/a22/b-2c-kum287.htm 삽입그림
2. http://www.gift45.com/special/incenseburner/insenseburner.htm 삽입그림
<참고그림>
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재단.
Brown, H, douglas(2001), Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy. Longman.
Celce-Murcia, Marianne & Hilles, Sharon(1988), Techniques and Resources in Teaching grammar, Oxford.
Bygate, M. & Tonkyn, A. & Williams, E. (eds.) (2000), Grammar and the Language Teaching,
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국립중앙박물관 : http://www.museum.go.kr/ 1. 서론
2. 본 론
1) 야요이시대란?/ 특징
2) 요시노사리 유적이란?(요시노가리에 영향을 준 벼농사의 전파)/ 특징
3) 불타는 교역로 가야 -( 일본 문화전파에 영향 )
4) 요시노가리 유적과 한
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조선족의 중국 정착과정
가. 조선후기와 한말의 조선족 이동
나. 일제시대의 중국의 조선족
2. 모국분단과 중국 조선족
3. 사회갈등 및 문화 이질화 현상과 그 원인
4. 사회 통합과 문화 통일의 방향 과정
참고자료
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