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교육과정 및 교육방법 연구, 학위논문
곽노의, 1999, 자유 발도르프 유아교육, 밝은누리 [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유
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교육과 적용 연구 / 문숙경 (경기대 교육대학원, 2006/02 석사논문에서 발췌)
아동미술교육에서 레지오 에밀리아 접근법의 적용에 관한 연구: 8세에서13세의 아동을 대상으로/ 이민선(숙명여대 교육대학원, 2003/08 석사논문에서 발췌)
유아교육
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이화여대 사회복지학과 교수
김의환 외. 「사회복지실천론」서울: 고헌출판부, 2000.
양옥경 외(2000), 사회복지실천론, 나남출판
사회복지 실습Ⅰ report
여성 독거노인에 대한 사례연구 이은영(중탑종합사회복지관)
사회복지실천론 사회복지학
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교육과 석사학위논문.
김신영(1997). 유치원 자율장학에 대한 교사들의 인식과 현황 및 활성화 방안 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김아영, 김민정(2002). 초등 교사들의 교사효능감과 학교조직풍토와의 관
계, 16(3), 5-29.
김종
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)
담당간사 : 시민감시국 국장 김민영, 팀장 박근용, 간사 배신정
jwc@pspd.org
◇ 의정감시 센터
소장 : 김수진 교수(이화여대 정치학과)
담당간사 : 시민감시국 국장 김민영, 팀장 이지현 / 간사 강수경
awc@pspd.org
장정욱 간사님 없음.
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이화여대출판부.
조흥식. 1996. “한국 빈곤가족문제의 현황과 대책”. 『빈곤가족없는 21세기 한국. 가족관련학술단체협의회주최 정책토론회. 1996. 11. 8.
최은영. 1996. “한국의 사회복지서비스와 여성복지의 현실태”.『진단 한국의 여성복지.
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A text-book in the history of education London: Macmillan co.
Morrison, G. S. (1976). . Columbus. Ohio: Charles E. Merrill Pub. Co.
Pr?fer, J.(Hrsg)(1927). Mutter- und Koselieder. Leipzig.
Rinke, A.(1935). Friedrich Fr?bels Philosophische Entwicklung unter dem EinfluBder Romantik, Diss, Freiburg/
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교육과정에 대한 유치원 교사의 인식. 석사학위 논문, 이화여자대학교 대학원.
양옥승(2005), 아동중심 교육과정의 의미 탐구, 유아교육연구 제25권 제2호, pp103-117
김규수 (2011).아동중심교육 관점에서 본 유아교육 방향 탐색. 한국교원대학교 교
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교육과정에 대한 유치원 교사의 인식. 석사학위 논문, 이화여자대학교 대학원.
양옥승(2005), 아동중심 교육과정의 의미 탐구, 유아교육연구 제25권 제2호, pp103-117
김규수 (2011).아동중심교육 관점에서 본 유아교육 방향 탐색.한국교원대학교 교
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이화여대 사회복지대학원. 2006
김형수. 「노인자살에 대한 이해와 향후 정책과제」. 한국사회복지학회. 2006
김형수. 「노인자살의 현황과 과제 :노인자살 문제」. 밝은 노후 통권 제4호 (2003. 5)
김형수,『한국 노인자살과 관련된 요인에 관한
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