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a), 학교가 청소년 비행에 미치는 영향에 관한 연구
_________________ (1993b), 친구와 비행간의 관계에 대한 연구 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 가출청소년문제의 문화론적 재해석
1. 가출의 배경요인
2. 가출청소년의 생활과 문
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자기 성장의 지표가 되도록 해야 한다. 교사 자신도 학생의 평가와 수업의 평가를 분석하여 수업의 질을 향상시키는 노력이 있어야 할 것이다. 이러한 일련의 과정을 통해 평가 결과지속적인 교육과정 개선을 위한 참고 자료로 활용되도록 해
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a) 포괄적 사정
b) 탐색적 사정
c) 문제중심 사정
d) 하위체계 사정
4. 지역사회복지 욕구의 파악 방법
a) 기존자료에 의한 파악
b) 현지답사에 의한 파악
c) 모임이나 대화를 통한 파악
5. 통계조사를 통한 파악
III. 실천계획의 수립
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면접에서 피드백은 목소리 표현과 눈 맞추기 전후를 평가 사용하였다. 목소리 표현과 눈 맞추기에서 A아동과 B아동이 변화와 치료 목표가 증진되었다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명
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검사 Ⅱ 32
⑥ 대상자의 특수치료(Special Treatment) 34
⑦ 약물치료 37
⑧ 간호과정(Nursing process) 46
A. 의미있는 자료 분석을 통한 간호문제 도출 46
B. 간호문제 목록 (우선순위에 따라) 53
C. 간호진단과 간호계획 54
D. 참고문헌 70
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면접 대상자 A
2. 학습시간 정리 분석
Ⅲ. 학습시간 관리 지도방안
1. 계획성
2. 순서성
3. 유지와 관리
Ⅳ. 마치며
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 청소년을 직접 면접하여 학습시간관리에 대한
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자기효능감 강화
4. 학습과제의 가치 부여
5. 협동학습을 장려
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 동기의 유형에 따른 동기 유발 방법.hwp
2. 수업중의 학습 동기유발.hwp
3. 학습 동기 유발 방법의 일반적 원리.hwp
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A : 대학과의 협조체제를 유지하려 노력하고 있다. 처우개선이나 복지향상이
중요할 것으로 생각한다. 아직 구체화되고 있지는 않다.
※ 대부분 본문에서 질문내용을 다루고 있음(중요사항 정리자료)
<첨부자료 3> 참고문헌 및 도서
1. 박
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자료 관람평 쓰기
a. 자신의 주제를 선택하고 그 주제에 초점을 맞출 수 있는가?
b. 의미를 분명하게 나타내는가?
c. 자료의 수집과 활용이 적절한가?
d. 적절한 수정전략과 편집기술을 사용하는가?
e. 쓰기활동에 적극적으로 참여하는가?
③
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자료 관람평 쓰기
a. 자신의 주제를 선택하고 그 주제에 초점을 맞출 수 있는가?
b. 의미를 분명하게 나타내는가?
c. 자료의 수집과 활용이 적절한가?
d. 적절한 수정전략과 편집기술을 사용하는가?
e. 쓰기활동에 적극적으로 참여하는가?
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