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성균관대, 2004
- 김정숙, “유아 수학교육의 효율적 운영을 위한 협력적 실행과정과 의미”, 중앙대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아의 일상생활에서 논리수학적 사고력과 문제 해결력을 기르기 위한 가정에서 할 수 있는 바람직한 수학
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성균관대, 2004
- 정병탁, “수학동화를 활용한 유아수학교육이 유아의 창의성에 미치는 영향”, 고신대, 2012
- 오경진, “수학동화를 활용한 유치원과 가정에서의 활동이 유아의 수학적 태도 및 문제해결력에 미치는 영향”, 성신여대, 2013
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성균관대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 어린이집과 가정이 연계되기에 적절한 수학활동
1) 가정에서의 그림책 읽어주기를 통한 수학적 개념 소개
2) 어린이집에서의 활동방법
3) 어리이집에서의 놀이방법
2. 유아기
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성균관대 사회복지 대학원 석사학위논문, 2000.
4) 김형구,「한국 여성권한척도 '낙제점' 수준… 93개국 중 68위」,『세계일보』, 2009.4.2.
5) 임청,「군산 직장여성 "승진.업무 차별받았다"」, 연합뉴스, 2009.2.11. 1. 머리말
2. 여성 고용 현황
3.
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발달에 미치는 영향”, 성균관대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 동화책을 통한 수학교육
2. 아이들이 좋아하는 동화책 선정
1) 책의 개요
2) 줄거리
3. 발달단계에 맞는 수학활동 전개
1) 영아기
2) 유아기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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성균관대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 활동을 통한 문제해결 방안의 필요성
2. 아동수학 교육 현장에서 활동을 통한 문제해결 방안
1) 문학을 통한 수학교육
2) 조사활동을 통한 수학교육
3) 그룹게임을 통한 수학교육
Ⅲ
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게임 몰입성과 유아의 정신건강 및 어머니의 양육태도 간의 관계 아동발달의 이해”, 성균관대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기 정신건강 문제
2. 유아기 정신건강에 도움이 되는 건강교육 프로그램 구성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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성균관대 경영전문대학원 논문, 2007.
윤형건, 한국중소기업의 디자인경영 현황분석, 한국중소기업학회, 2006.
장세진, 글로벌경쟁시대의 경영전략, 박영사, 2002. 1. BPR이란?
2. 우리나라 BPR의 도입 역사
3. BPR 도입의 배경
4. BPR의 기법과 방
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성균관대 대학원, 2010.
차하순, 『새로 쓴 서양사 총론』, 탐구당, 2000.
채지연, 「르네상스 미술에 있어서 메디치(Medici)家의 역할 : Michelangelo를 중심으로」, 숙명여대 교육대학원, 1992.
크리스토퍼 히버트, 한은경 역, 『메디치 가 이야기』, (주
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성균관대교육대학원, 2009
「08년도 청소년 디지털문화 이용실태 조사연구」, 보건복지가족부, 2009
「2008 인터넷 중독 실태조사」, 한국정보문화진흥원, 2009
사이버 테러대응센터, www.netan.go.kr
보도자료 「청소년범죄 부추기는 사이버 공간」,
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