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대학원 석사학위논문, 2006.
유윤종. “James W. Fowler의 신앙발달이론의 기독교교육적 적용에 관한 연구”. 서울: 연세대학교 연합신학대학원 석사학위논문, 1998.
유재덕. “제임스 파울러의 신앙발달론 연구: 기독교교육적 응용 가능성의 연결을
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면접에 있어서 우연찮게 서로간의 질문이 오가는 부분도 있었는데, 질병에 관한 사항 중에서 교육을 시켜 드릴 수 있는 부분도 있었으나 미처 생각지 못하여 자료가 없었기에, 기회가 됐었더라면 교육자료를 직접 만들어서 드리거나 외부에
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대학원 논문
박지은(2005)「협동학습을 적용한 음악개념학습 연구」연세대학교 교육대학원 논문
김현서(2003)「협동 학습에 대한 메타분석」경인교육대학교 교육대학원 논문
박계매(2003)「협동학습 모형을 적용한 음악과 창작학습 지도방안
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연세대학교 교육대학원 논문, 1988.
주삼환, 자율장학의 발전방향, 박문사, 1989. 1. 자율장학이란?
2. 자율장학의 특성
3. 교내 자율장학의 필요성
4. 자율장학의 영역
1) 교사의 전문적 발달 영역
2) 교사의 개인적 발달 영역
3) 학교
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A: 사회성 발달 조사를 위한 질문
2) 설문지 B: 자신감 형성 조사를 위한 질문
3) 설문조사 결과
4) 설문조사 결과 분석
① 태권도 수련 유무에 따른 사회성 발달
② 태권도 수련 유무에 따른 자신감 형성
6. 태권도 수련이 자신감 형
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연세대학교 교육대학원 석사학위논문
○ 원지영(2001), J.Piaget와 인지발달 이론에 따른 효과적 음악감상, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문
○ P.G. Pichmond 저, 강인언 역(1995), piaget 이론 입문, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 피아제 인지발달이론
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한양대학교 행정대학원
서진상(2004) 치매노인 복지써비스의 개선법안에 관한 연구. 동아대학교 정책과학 대학원
권육상, 케어복지개론. 유풍출판사
권육상. 최신 노인복지론. 유풍출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 연구
1. 치매의 개념
2.
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질문
3) 예외질문
4) 기적질문
5) 척도질문
6) 대처질문
7) 메세지 작성과 전달
8) 후퇴와 역할
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질문에 성의껏 답변해 주셔서 감사합니다. 마지막으로 부모로서 조기교육에 대해 하고 싶은 말이 있으시다면 자유롭게 답변해 주십시오.
감사합니다 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 아동기 교육의 목적
2. 조기교육
(1) 조기교육의 개
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대학원 논문
이정희(2007)「MMTIC 성격유형과 연필화 반응 특성 연구」대구대학교 재활과학대학원 논문
황금란(2006)「초등학생의 MMTIC성격유형별 학습스타일자기효능감의 차이」연세대학교 교육대학원 논문
이정은(2003)「성격유형별 소집단
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