|
연세대학교
◇ 이근식 외 1명(1980), 인력계획과 경영과학 모델의 적용, 충남대학교
◇ 차철호(1995), 중소기업의 인력부족실태와 기술인력 대책, 한국노동경제학회
◇ 한국ILO협회(2006), 국유기업개혁의 촉진과 고급인력의 동향 Ⅰ. 기업 인력
|
|
|
A대학교 학생생활연구소(현 대학생활문화원)에서 재학생을 대상으로 하여 조사한 '자기개념 만족도'의 분산을 이용하였다.
또한 개인의 위신에 관한 질문으로 인하여 발생할 수 있는 비표본 오차를 줄이기 위해 조사 대상자들에게 비밀 유지
|
|
|
한양대학교 출판원
조영달(1999), 한국 교실 수업의 이해, 집문당
전은주(1999), 말하기·듣기 교육론, 박이정
홍정화(2006), 자기주장훈련 프로그램이 초등학생의 자기효능감 및 교우관계에 미치는 효과, 전주교육대 교육대학원 Ⅰ. 서론
|
|
|
대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 면담(interview)이란
2. 면담의 기술 중 공감
3. 고민이 있는 사례
4. 고민이 있는 사례에 대해 어떻게 면담할 것인지 서술
1) 열린 질문하기
2) 반영적 경청하기
3) 인정해 주기
4) 요약해
|
|
|
한양대학교 석사학위 논문, 2002
김남순, 경상대학교 사범대학 교육학과 ,성격심리 강의자료
http://home.mokwon.ac.kr/~p1316/thesis/eri.html
http://kin.naver.com/db/detail.php?d1id=8&dir_id=814&eid=/yoL9nNqL5PPK7XV3G7bH9tXAU+aAYBL
www.seowonbokji.or.kr/board/data/중년의 위기...유형
|
|
|
연세대 교육대학원 석사학위논문, 2005.
5. 김정은, 가네(Robert Mills Gagne)의 학습이론을 적용한 효과적인 합창지도 방안 연구 : 중학교 3학년을 중심으로, 연세대 교육대학원 석사학위논문, 2008. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 로버트 가네(Robert M. G
|
|
|
대학원 석사학위논문
김규삼, 1989, 「노인복지론」, 학문사
김동배, 1995, “노인복지 프로그램이 시급하다”, 「행복한 노년」, YMCA 사회문제부
김성순, 1984, “산업사회에 있어서 노인복지에 관한 연구”, 한양대학교 대학원 박사학위논문
김
|
|
|
한양대 교육대학원
석사학위 논문, pp. 6～21.
김선자(1998). 구성주의에 의한 초등학교 사회과 수업 설계 및 적용: 문제
중심학습방법(Problem Based Learning)에 의한 사례연구.
경희대 교육대학원 석사학위 논문, pp. 11～18.
박윤신(1998). 구성주의의
|
|
|
연세법학연구, 제6편 제1호, 1999
박희섭 - 특허법원론, 세창출판사
심은정 - 특허법상 생물학적 물질의 기탁제도에 관한 연구, 연세대법무대학원, 1998
윤선희 - 특허법, 세창출판사
정인봉 - 특허법개론, 법문사, 1986 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 특허법원
|
|
|
대학원.
4. 권석순(2014), 시민사회단체의 자원봉사 참여와 관리 (아름다운가게 자원봉사자를 중심으로), 한양대학교 공공정책대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자원봉사와 자원봉사자
2. 자원봉사자의 활상화를
|
|
메뉴펼치기
