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놀이활동의 효과를 검증해 보고자 한다.
참고문헌
강민채, 특수교육대상 아동을 위한 역할놀이 중재 관련 연구 동향 분석, 한국특수교육문제연구소, 2012
김윤희, 학습부진 아동의 실행기능향상을 위한 집단게임놀이치료프로그램의 효과, 대
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놀이치료, 치료적 놀이, 게임치료 등이 있다. 아동의 특성, 문제 등을 고려하여 가장 적합한 접근법을 사용하게 된다.
심리치료 형태는 치료사와 아동이 1대1로 하는 개별 치료와, 치료자와 아동이 1대3정도로 하는 그룹치료, 부모상담 및 부모
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판 등 미술놀이의 재료가 될 수 있는 여러 재료를 구비하여 아이들의 감각에 대한 욕구를 충족시켜줄 수 있어야 하는 것이다.
바. 미술놀이에 있어 놀이가 중심이 되어야 한다.
어린 아이들은 일상생활의 모든 것을 놀이로 인식하며, 자유분
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활동을 하게 함으로 그 과정과 결과를 이용하여 내담자의 심리상태를 살피고 치유하는 데 미술놀이 치료는 상당히 효과를 나타내고 있다
결론
놀이치료를 통하여 아이들의 문제를 파악하고 진단하며 치료의 과정까지 이용하는 것은 아이들
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어 집 만들어 엄마아빠놀이/ 밥 짓기 놀이 친구 집 놀러가기 놀이(협동놀이)
미술놀이
나뭇가지로 바닥에 그림그리기, 담쟁이 넝쿨 왕관 만들기, 다양한 잎과 열매와 나뭇가지로 생일 케이크 모형 만들기
4) 프로그램의 교수 학습방법
영아의
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스폰지, 악기
사회적 놀이 - 밀가루점토, 녹음기
2) 유아 전기(24-36개월)
신체놀이 - 공, 줄, 풍선
조작놀이 - 강아지인형
쌓기 및 블록놀이 - 블록, 나무블록, 그림컵
역할놀이 - 부엌놀이 장난감, 그림접시
언어놀이 - 모형전화기
미술놀이 - 그
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서적 조망 능력을 키워나가고, 나누기, 배려하기, 순서 지키기, 협동하기, 감정조절하기, 자기조절력 등의 사회적 기술을 습득하여 사회적 능력을 향상시켜 나간다.
Ⅲ 결론 및 의견
유아마다 놀이에서 보이는 놀이행동이 다르기 때문에 행동
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달 놀이가 바로 요리이다. 요리는 부모와의 원만한 상호작용도 가능하게 한다. 요리놀이에는 항상 부모가 주의를 기울여야 하기 때문에 긍정적인 상호작용이 이루어진다. 재료를 씻어보고, 다듬어 보는 과정에서 손과 눈의 협응으로 오감은
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미술놀이 프로그램 결재 담당 사무국장 원장
날 짜 2007년 7월 26일 목요일 참가인원 10-15명 내외
프로그램명 애칭정하기.자기소개 준비물 인체도.색연필.A4용지.사인펜.이름표
진행자 배혜숙,서인숙,신영숙 유의점 자신의 표현
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특수교육 용어사전> 행동주의
네이버> 지식백과> 심리학용어사전> 고전적 조건 형성, 조작적 조건 형성
네이버> 지식백과> 생명과학대사전> 고전적 조건화 1. 열면서-행동주의 이론을 선택하게 된 이유
2. 가운데-행동주의
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