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a), 『청년ON 자료집 : 삶의 일상에서 정책으로』, 대구광역시 청년센터
이은아 (2014). <한국사회의 세대담론에 대한 비판적 연구: ‘청년세대’ 담론과 ‘멘토 열풍’을 중심으로>. 한양대학교 대학원 석사학위 논문.
김애순. 2014. 『혼돈의
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유아 현장에 적용하기에는 섣부를 수 있다.
출처 / 참고문헌
1.지식사전 “교류분석”
교류분석 집단상담 프로그램의 효과에 대한 메타분석. 최형선. 학위논문(석사)-- 광운대학교 상담복지정책대학원. 2017
4.교류분석 ( T A ) - 교육자료 1
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대학원 사회복지학과 석사학위논문
니시베 마코토, 2000, 지역통화 LETS에 대하여, 녹색평론 2002년 7-8월.
마이클린튼, 1998, 돈 없는 녹색삶을 위한 준비(레츠 관련 질문과 대답)
모리노 에이치, 2003, 누구나 알 수 있는 지역통화 입문, 아르케
베르
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자료
대구광역시 청년센터(2017a), 『청년ON 자료집 : 삶의 일상에서 정책으로』, 대구광역시 청년센터
이은아 (2014). <한국사회의 세대담론에 대한 비판적 연구: ‘청년세대’ 담론과 ‘멘토 열풍’을 중심으로>. 한양대학교 대학원 석사학
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대학원
남궁원·이정희(1992), 유아를 위한 놀이지도의 실제 - 서울 학문사
단국대학교 특수교육연구소(1994), 정신지체인의 교육과 복지
서영숙 역(1992), 놀이를 통한 아동심리치료 - 학문사
윤태원(1993), 치료 레크리에이션
유승원·김현기(1998),
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유아교육학과 1학년 세계의 역사 D형] 2013년 한 해 동안 프랑스를 제외한 유럽 지역에서 일어난 사건이나 현상들 중 하나를 선택하고, 그와 관련된 보도자료를 7건 이상 인터넷을 통하여 확보한 후, 그 자료들을 근거로 비판적이되 주체적인 글
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유아교육학과 1학년 세계의 역사 C형] 2013년 한 해 동안 중남미와 아프리카에서 일어난 사건이나 현상들 중 하나를 선택하고, 그와 관련된 보도자료를 7건 이상 인터넷을 통하여 확보한 후, 그 자료들을 근거로 비판적이되 주체적인 글을 200자
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교육의 성과에 대한 평가방식을 교육목적의 필요에 두고 있는 기관일수록 이러한 평가의 중요성은 더욱 높아진다.
참고문헌
성태제(2009). 교육평가의 기초. 학지사.
강숙현(2002). 발달에 적합한 영유아 평가. 교육과학사.
김경철 외(2008). 발달
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교육실정에서 유아교육계의 풍토를 개선하는 계기가 될 것이다.
참 고 문 헌
최상균 (2005). 발도르프학교 교육과정의 사상적 배경 탐색. 석사학위청구논문. 경인교육대학교 교육대학원, 인천. pp.24-54
김진영(2001). 21C 代案敎育으로써 발도르프
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11. 『유치원 교육에서 컴퓨터 활용에 관한 실태 분석』-국민대. 교육대학원. 전윤선.
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