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미술치료의 효과). 한양대 교육대 학원 석사학위 논문, pp 9～17.
차명은(1996). 통합적 접근법에 의한 유아미술활동의 효율성 분석. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문, pp 5～9.
Gumaer, J(1990). 이재연서영숙이명조 공역. Counseling and Therapy for Children
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이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1985
◇ 김봉구, 조소교육에 있어서 추상 학습의 체계화, 동국대 행정대학원, 1997
◇ 박휘락, <보는 힘>을 기르기 위한 미술 감상용 Self Guide의 개발에 관한 연구(A Study on the Development of Self-Guide for
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대학원 논문
강현정(2006)「주의력결핍과잉행동장애 아동의 집중력 향상과 충동성 조절을 위한 바이올린 교습 중심의 음악치료 사례연구」이화여대 교육대학원 논문
이영나(2006)「ADHD 성향 아동의 창의성과 자기유능감 관계 연구」숙명여자
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미술사학연구(구 고고미술), pp.315-360.
박선경(1992), <조선시대 철화백자의 변천에 관한 연구>, 이화여자대학교 대학원 미술사학과
김향희(1986), <조선시대 청화백자 문양과 회화의 비교 연구 : 15, 16세기를 중심으로>, 이화여자대학교 대
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이화여자대학교 심리학과 대학원.
최경숙 (2000). 《하이틴 잡지가 여학생들의 신체를 규정하는 방식에 관한 연구》. 석사학위 논문, 서강대학교 신문방송학과 대학원.
한서설아 (2000). 《다이어트의 성정치》. 서울: 책세상.
Bauer, R. A. (1964). The
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이화여자대학교 대학원: 유아교육학과 2019.
어머니의 놀이의 중요성에 대한 인식도와 놀이활동성 관계 연구, 김윤숙, 학위논문(석사)-- 이화여자대학교 교육대학원: 교육학전공(유아교육분야) 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-놀이란?
-놀이의 특
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미술사학회 논문집』제 19집, 2003.
3. 카탈로그
서울미술관(ed.), 『프랑스 신구상회화』, 서울미술관, 1982.
4. 학위논문
이신정, 「발레리오 아다미의 예술 세계에 나타난 사회비판의식」, 이화여자대학교 대학원 미술사학과 석사학위 청구논문,
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a=pho_l&r=6&ad=0&fr=0&to=0&so=0&u=http%3A%2F%2Fimagebingo.naver.com%2Falbum%2Fimage_view.htm%3Fuser_id%3Dcarismakjs%26board_no%3D6205%26nid%3D2235
-[네이버 블로그], 2006.10.29, http://www.woorimal.net/hangul/gojunsanmoon/my-dangun.htm-2006.10.29, http://blog.naver.com/dadaryun?Redirect=Log&logNo=120
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education, out-of-school teaching, study book, home training and kindergarden's extracurricular activities. Subjects were 7 mothers, there children has been attending the kindergarden.
We took the interview with them, recorded at the spot, used the field note, and then transcribed the recorded info
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대학원, 박보기, 1984.
- F. Scott Fitzgerald 소설연구, 명지대학교 대학원, 안임수, 1989.
- American Adam으로서의 Jay Gatsby와 Holden Caulfield 비교, 충남대학교 대학원, 박옥주, 1987.
- F. S. Fitzgerald의 작품과 전기적 요소, 1988.
- F. Scott Fitzgerald의 소설연구-A Stud
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