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대학원
고위험 신생아 통증반응 사정과 통증 완화 간호중재에 관한 조사연구 = (A) Survey on Pain Response Assessment and Nursing Intervention of High Risk Newborns 학위논문(석사) -박현정- 이화여자대학교 대학원
탈수와 생활습관 및 만성질환의 관련성 = Correlat
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A Living Lifebook for Adopted Children' Child Welfare, 75, 4(July-Aug.) pp.311-319
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 입양에 대한 이해
1. 입양의 개념
2. 입양가족복지사업의 의의
3. 입양의 유형
4. 입양가족복지사업의 구성요소
1) 입양대상아동
2) 친생부모
3) 입양부모
Ⅲ. 입양제도
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A comparative study on the cognitive, language and adaptive behavior characteristics of the mentally retarded and autistic children, 대구대학교 대학원 박사학위논문.
김홍주(1990). 교육가능 정신지체아의 메타기억 특성 = An analysis on the metamemory of the educable mentally retarded chil
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대학원
종합병원 외래의 전화문의 내용 및 간호중재에 관한 연구 = (A) Study of telephone advice and Nursing Intervention in a General hospital outpatient department학위논문(석사) -장향순- 이화여자대학교 교육대학원
건강보험심사평가원 환자표본자료를 이용한
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a1ad
허묘연 (2000). 청소년이 지각한 부모 양육행동 척도개발연구, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
Block, J., & Kremen, A. M. (1996). “IQ and ego-resiliency: Conceptual and empirical connections and separateness”, Journal of Personality and Social Psychology, 70, 349361.
Howe
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이화여자대학교 석사학위
고강호(1996). 심리극에서의 상담효과요인에 관한 연구, 계명대학교 교육대학원 석사학위논문.
오수성(1985). 심리극과 그의 적용, 전남대학교 논문집.
이근후, 임계원 역(1988). 싸이코드라마, 하나의학사.
최헌진(1992).
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저, 학령기 아동의 학교 상황 어휘 연구, 이화여자대학교 대학원, 2004 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 보완·대체 의사소통(aac)의 정의
2. 언어발달장애의 유형이나 정도에 따라 보완·대체의사소통(aac) 사용방법의 예
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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A. [공]편저 ; 이현진 (외) 옮김, 시그마프레스
4. 「자폐증-부모와 전문가를 위한 지침서」, 마리아 J.펠러즈니
5.「자폐증 아동의 애착 안정성에 관한 일연구」 / 김상원 학위논문(석사) 이화여자대학교 대학원 : 심리학과, 1997. 2졸업 Ⅰ. 자
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읽기3』, 도서출판 하우
박민지(2017), 초·중급 한국어 학습자 대상 읽기 지도 방안, 이화여자대학교교육대학원 한국어교육전공 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 읽기 수업 자료
2. 읽기 수업 전략의 활용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
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a meta-analysis. Diabetes Care, 29(11), 2518-2527.
Taaffe,D.R. 외. Once-weekly resistanc eexercise improves muscle strength and neuromuscular performance ino lderadults. J Am Geriatr Soc, 47(10), 1208-1214. I. 서론
II. 본론
1. 당뇨병이란?
2. 당뇨의 분류
1) 제1형 당뇨병
2) 제2형 당
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