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한국교원단체총연합회(1999), 새교실, 8월호.
박경숙외 2인(1998), 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힘) 현상에 관한 연구,
한국교육개발원. 목차
0. 들어가는 말
1. 집단 따돌림이란?
가. 집단 따돌림의 정의
나. 집단 따돌림의 원인
a.
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한국정책학회보,2002.
이강일, 서울시 청소년정책 현황과 개선방향,정책포럼자료집,pp.77-90, 2005
이재현, 청소년수련관 운영 실태와 활성화 방안에 관한 연구,동국대학교 사회과학 대학원 석사학위논문, 2005
이철위,“21세기 청소년의 삶의 질 향
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다음의 안내전화로 문의하여 주시기 바랍니다.
문 의 처 : 재단사무국 최효진 주임
02)738-9842(내선 106) / choihj@esquire.co 1. 한국사회과학도서관의 소개
2. 취업하면 실제로 하는 일
3. 한국사회과학도서관의 조직
4. 취업에 대한 공지
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A Guidebook.
National Research Council.(1992). Teacher Supply, Demand, and Quality: Policy Issues, Models, and Data Bases. Proceedings of a Conference. Committee on National Statistics and Division of Education Training, and Employment. Washington, D.C.: National Academy Press.
NEA.(1986). Teacher S
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과학과 교육과정, 교육부 고시 제 1997-15호, 1997
김범기, 제7차 과학과 교육과정의 개발, (월간)과학교육, 1999
박승재, 과학교육의 지향과 한 가지 접근 모형, 1997
안두영 외, 초등과학교육, 서울 학문사, 1995
조덕주 외, 창의적 문제 해결력 신
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한국방송
김익현(2006), 동영상 UCC 검색과 태그개발에 초점, 신문과 방송 2006. 10. 한국언론재단 22-25
김중태(2007), UCC 등을 둘러싼 저작권 문제와 해결방법, Internet Issue Report 2007-2호, 한국인터넷진흥원
김후곤 (2007). UCC 활성화 방안. UCC 가이드라인
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한국복지재단 영등포종합사회복지관 http://www.kwf-ydp.or.kr/
달구벌종합복지관 http://www.dalgubul.or.kr/
대구서문복지재단 http://www.smlove.or.kr/
베네스트 http://www.benest.co.kr/ 대구종합사회복지관 http://www.kwf-daegu.or.kr/
홀트종합사회복지관 http://www.holt
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a
나주중앙초등학교, 학습자 중심 교육 과정 편성·운영을 통한 자율과 창의력 신장, 전라남도교육청지정 제 7차 교육 과정 연구보고서, 2001
서울특별시교육청, 제7차 교육과정의 이해, 서울 : 지은문화사, 2000
한국교원단체총연합회, 제7차 교
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재단, 《한국의 시민윤리》, 제2회 사회윤리 심포지움 자료집, 1990.10.
황경식, “사회윤리와 책임귀속의 문제”, 한국철학회, 《철학》제 32집, 1989. 가을.
손봉호, “사회윤리의 주체문제”, 철학연구회, 《철학연구》 제 27집, 1990. 가을.
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한국재단
장용근, 「지방재정 건전성 확립방안을 위한 법적 검토」,『지방재정 위기대응을 위한 법적 과제』, 한국법제연구원, 2010.12
Anthony G. Cabill and Joseph A. James, 「Responding to Municipal Fiscal Distress : An Emerging Issue for State Government in the 1990s」,
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