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숲 체험 프로그램의 효과
5. 숲 체험 유치원의 운영 형태
6. 유아교육기관의 숲 체험 프로그램 사례
1) 트롤(Trolle) 숲 유치원 사례
2) 타타투크(Tatatuk) 숲 유치원 사례
3) 매일형 유아 숲 체험원(숲 유치원)
4) 체험형 숲 유치원
참고자료
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한국학술진흥재단, 교직의 전문성 개발을 위한 교사양성 교육과정, 인용페이지
이성흠, 이광우(2003), 학술대회자료집, 지식기반사회에서 수업 전문성 향상을 위한 교사의 핵심역량 개발, 인용페이지
김경옥(1998), 敎育問題硏究 (A JOURNAL OF RESEA
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창의성 신장에 주는 효과연구, 고려대 석사학위논문
* 최기철(1999), 독서 단계에 따른 자기질문 학습전략 지도방안 연구, 석사학위논문, 한국교원대학교 Ⅰ. 질문(교육질문)의 개념
Ⅱ. 질문(교육질문)의 유형
1. 사실질문과 사고질문
1)
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A Living Lifebook for Adopted Children' Child Welfare, 75, 4(July-Aug.) pp.311-319
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 입양에 대한 이해
1. 입양의 개념
2. 입양가족복지사업의 의의
3. 입양의 유형
4. 입양가족복지사업의 구성요소
1) 입양대상아동
2) 친생부모
3) 입양부모
Ⅲ. 입양제도
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연구
1. 전략적 인적자원관리의 초기 연구
2. 전략적 인적자원관리의 최근 연구
Ⅳ. 우리나라 기업의 인적자원관리의 연구방향
1. 우리나라 기업의 HRM의 문제점
2. 한국형 전략적 인적자원관리
Ⅴ. 결론적 제언 및 시사점
참고문헌
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한국출판사(1990), 자기 학습력을 기르는 학습 방법 훈련과 지도 기술, 서울 : 교육 자료사
함평 초등학교(2001), 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 창의적 재량활동 교육과정 편성운영, 전라남도교육청지정 연구학교 연구보고서 Ⅰ. 개요
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통해 일어난 결과나 본인의 느낀점을 이야기하며 마무리하도록 한다.
여러분의 합격을
기원합니다.
※ 본 자료의 무단 배포, 재배포, 판매 행위를 금합니다. 1. 코오롱생명과학 전 직군 역대 면접기출 질문
2. 면접 준비
3. 면접 실전
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한국조세연구원. 2001.
황보성, 이임영, "사용자의 익명성을 제어하는 신원위탁방식 제안," 멀티미디어학회 논문지 제3권 제6호, 2000.12, pp.617-624.
www.fss.or.kr 보도홍보자료
Allingham, Michale and Agnar Sandmo, "Income Tax Evasion: A Theoretical Analysis," Journal of Pu
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한국보건복지연구원. 《1998 한국의 보건복지지표》. 1999.
한국여성개발원.여성노인의 복지지원을 위한 기초실태조사.한국여성단체연합
《성폭력추방운동 자료집Ⅰ》. 1992.
______________.《가정폭력의 예방과 대책에 관한 연구('93 연구보고서)
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자료집’ 따위로 묶어내는 것이 바람직할 것이다.
참고문헌
권재욱·조성배·김진형(1992), 계층적 신경망을 이용한 다중크기의 다중 활자체 한글 문서 인식, 한국정보과학회 논문지, 제19권 제1호
김상훈(2002), 도메인이름에 대한 강제집행, 연
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