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한국방송통신대학교
새로운사회를여는연구원(2009) 『신자유주의 이후의 한국경제』 시대의창
지주형(2011) 『한국 신자유주의의 기원과 형성』 책세상
데이비드 하비(2010) 『신자유주의 세계화의 공간들』 박훈태 외 2명 역, 문화과학사
리처
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과학교육”, 교문사, 2000
- 조부경외, “유아과학교육”, 양서원, 2013
- 서금란, “문학적 접근에 의한 통합적 과학활동이 유아의 창의성에 미치는 영향”, 영남대, 2004
- 이경혜, “생태유아교육 실태에 대한 연구”, 한국교원대, 2008 Ⅰ 서
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창의성 신장에 적합한 평가 방법, 서울교육
이종태 외(2000) - 학교교육 위기의 원인과 실태 분석, 한국교육개발원 연구보고
이경환(1994) - 창의성을 일깨우는 학교 교육과정의 편성과 운영, 교육과정 연수자료
정용교(1995) - 과학기술의 사회적
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면접구술고사
1. 면접구술고사란?
2. 출제 경향
3. 자신을 알자
4. 시사 문제
5. 영어 독해
6. 자연계는 수학이 중요
7. 우열 차가 큰 과학
8. 진행방식
Ⅵ. 미국의 대학입시제도(대학입학, 대입시험) 사례
1. AP(Advanced Placement) 제도
2. SAT(Scho
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과학적 방법의 원리
4. 계획과정 및 효율화의 원리
5. 자발적 창의성의 원리
6. 개별화의 원리
7. 사회화의 원리
8. 종적?횡적 관련성의 원리
Ⅲ. 사회과(학습, 교육)의 교육체계
1. 단원 개관
2. 수업 내용 분석
1) 기초 기능
2) 기치 탐구
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과학사, 전파과학사, 1992
ⅲ. 강내희, 분과학문 체계의 해체와 지식생산의 절합적 통합, 문화과학, 1997
ⅳ. 원용진 외, 과학문화채널 확보 및 운용에 관한 연구, 한국과학문화재단, 2002
ⅴ. 인천광역시, 국내·외 과학기술단지 조성동향 및 분석,
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자료
누구의 과학이며 누구의 지식인가-여성들의 삶에서 생각하기, 나남 한국연구재단 학술명저번역총서 서양편 263, 샌드라 하딩 저, 조주현 옮김, 나남출판, 2009.05
성·사랑·사회, 김엘리 저, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016 Ⅰ. 서
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자료.
3. 김성식·류방란(2008). 고등학교 진학에 대한 가정배경, 학생 노력, 학교
경험의 영향력 분석. 『교육사회학연구』, 18(2), 31-51.
4. 김종두(2016). 『교육사회학』. 교육과학사.
5. 방하남·김기헌(2003). 한국사회의 교육 계층화: 연령코호트
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창의력증진학습지도(수업지도)
1. 허용 지지적 분위기 조성
2. 사고 과정에 따른 학습지도의 방법
3. 창의적 사고력 지도 단계
1) 문제의 제기 단계
2) 문제 해결의 단계
3) 연습단계
4) 일반화 단계
Ⅵ. 수준별학습지도(수업지도)
Ⅶ. 서
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한국교원대학교 교육대학원, 교육 석사 학위 논문
조희형(2001) / 과학 교육 총론, 교육과학사
한복수(1999) / 창의성 신장 과학과 수준별 학습방법 과학과 교수-학습 지도법, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. STS학습모형(수업,과학기술사회)의 개념
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