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치료제공
4.사회복지 실천과 연관성
1)태내기의 문제와 사회복지실천과의 연관성
①태아에게 부정적 영향을 미칠 수 있는 임산부의 상태를 점검하고 이에 대해 전문적인 개입을 해야 한다.
ex)원치 않는 임신, 임산부의 나이, 약물복용, 유전적
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치료·에프터 케어로 이어져 아동의 건전한 육성을 위하여 각종 복지와 전인교육, 그리고 지역주민의 적극적인 참여를 통한 지역사회의 조직화를 뒷받침하는 것이어야 할 것이다. 나아가서는 아동보호의 책임에 일차적으로 보호자의 책임 하
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정의
2. 발생빈도와 원인
3. 병태생리
4. 임상증상
5. 진단
6. 치료 및 간호
7. 내가 본 임상간호
Ⅱ. 좌심형성부전 증후군 HLHS
1. 정의
2. 발생빈도와 원인
3. 병태생리
4. 임상증상
5. 진단
6. 치료
7. 선천성
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유형
3. 학교폭력의 특징
Ⅲ. 학교폭력 Theory
1. 가해자 중심이론
1)아노미 이론
2)차별적 접근 이론
3)하위문화이론
4)낙인이론
5)사회통제 이론
2. 피해자 중심이론
Ⅳ. 학교폭력원인
1. 개인적 원인
1)생물학적 측면
2)성격·정서적 측
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정의
2. 원인
3. 증상
4. 진단
5. 치료
6. 경과 및 예후
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놀이의 장이 될 수 있으며 실제로 청소년들의 가치관, 의식구조 및 생활전반에 걸쳐 직,간접적인 영향을 미칠 것으로 나타나고 있다.
일곱째, 인터넷 관련 연구 및 조사이다. 우리나라 청소년의 인터넷 사용 및 과다사용의 실태에 대한 전국적
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정의
2. 호발연령
3. 호발계절
4. 병태생리
5. 임상증상
6. 합병증
7. 가와사키 질환 진단 기준
8. 치료
9. 예후
10. 간호
Ⅱ. 간호과정
1. 간호사정
2. 검사결과
3. 투약중인약물
Ⅲ. 간호진단
※참
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유형
1) 청소년폭력의 개념
2) 청소년폭력의 유형
2. 청소년폭력의 위험요인과 보호요인
1) 개인적인 특성
2) 가족요인
3) 학교 및 또래 요인
4) 사회문화요인
3. 청소년폭력의 실태와 특징
1) 청소년폭력의 실태
2) 청소년폭력의 특징
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정의 불화나 해체상황으로 인해 노인범죄가 발생하는 경우가 많지만 가정의 기능을 복지기관이나 사회기관에만 맡기는 것으로 해결하기는 쉽지 않다. 가정의 역할을 강화하기 위해서는 다양한 관점의 접근법이 필요하지만 특히 노인들의 비
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유형
제 2절 교통사고의 요인
1. 운전자요인
2. 자동차 요인
3. 도로 등 환경적 요인
제3절 교통피해 및 교통범죄의 실태
1. 교통피해 및 교통범죄의 실태
2. 교통피해 및 교통범죄의 사례
제4절 교통사고 피해의 특징
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