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이론과 실제. 양서원
조옥희(2001) 마리아 몬테소리. 양서원
이명아(2005) 마리아 몬테소리. 문예출판사 Ⅰ. 몬테소리 유아교육의 배경
1. 몬테소리의 생애
2. 몬테소리 교육의 배경
3. 몬테소리 교육 원리
4. 몬테소리 프로그램의 교
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몬테소리에 의해 설립되었으며, 현재 몬테소리 교육 전반에 대한 국제적인 권한을 가지고 있는 기관이다.
참고문헌
마이클폴러드. {몬테소리}. 교원, 1999.
신회식 외. {몬테소리 교육모형}. 양서원, 1992.
신회식. {몬테소리 교육의 이론과 실제}.
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교육과 다른 교육방법으로 통합된 교육이 실시된다면 좀 더 효과적인 교육으로 유아들에게 더 큰 효과가 기대 되지 않을까 하는 생각이다.
참고문헌
오금희(1998). 몬테소리의 유아교육 : 사상과 이론. 문음사
신화식(1996). 몬테소리교육의 이론
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교육과 미적 체험 프로그램 적용 연구」, 경성대 교육대학원, 2002.
● 김명가,「아동미술교육에 있어서 색채 지도방안에 관한 연구」, 대구가톨릭대,
2003.
● 김수진,「아동미술의 입체표현방법에 관한 연구 :현대미술의 표현방법을 중심으로
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몬테소리교육 I (이론편), 서울 : 보육사, 1985
오금희, 몬테소리의 유아교육 - 사상과 이론, 도서출판 문음사, 1996
구경선, 몬테소리의 교육사상과 실제, 교육아카데미, 1996,
조성자, Maria Montessori의 어린이를 위한 인격 형성, 창지사, 2001 제1장
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교육계의 관심을 모으고 있다.
- 중략 - 몬테소리프로그램과 레지오에밀리아프로그램 비교,설명하시오.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 몬테소리 프로그램
1. 역사 및 이론적 배경
2. 교육목표 및 내용
3. 교육방법
Ⅲ. 레지오에밀리아 프로그
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의 자발적인 선택에 의한 일과의 구성이 가능하다는 것을 의미한다.
마지막으로 몬테소리는 어린이 중심의 교육방법을 중시하고 있다. 몬테소리교육에서 교육의 주체는 교사가 아니라 어린이로서 어린이 스스로가 교구를 선택하여 작업을
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방법의 이해
③ 컴퓨터의 사용과 건강유지
④ 컴퓨터의 기본 관리의 이해
(3) 소프트웨어의 활용
① 교육용 소프트웨어 활용(CD-ROM, 그림판, 워드 프로세서, 멀티미디어 기초)
② 문서 작성 프로그램(워드프로세서)을 이용한 자료 작성 · 관
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교육에서의 부모교육 프로그램은 중요하다.
*Reference
-. 김진영외 2인, 유아,부모,교사를 위한 부모교육, 창지사, 2000
-. 김덕순, 부모교육의 이론과 실제, 도서출판 정일, 1996
-. 이경화외 3인, 부모교육, 학문사, 1999
-. 이재연, 김경희, 부모교육,
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교육기업 등에 의해 비교육적으로 확산됨으로써 근원적 교육철학의 재검토가 필요한 시점에 와 있다. 1. 몬테소리의 생애
2. 몬테소리의 교육사상
(1) 교육과정론
(2) 교육방법론
(3) 교사론
3. 몬테소리 프로그램
(1) 개발 배경
(2)
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