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3) 유용성과 공감
4) 한계점
3. 사례 분석
1) 노인에 대한 버스 자리 양보 예절
2) 안 좋은 일에 대해서 위로
3) 타인의 눈물에 대한 반응
4. 교수학습에의 적용
1) 수업 진행 방법
2) 수업 중 활동 방법
5. 느낀점
6. 참고자료
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, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 다도의 기여
Ⅲ. 다도와 예절
1. 손님맞이
2. 차 우리기
3. 차 따르기
4. 차 마시기
5. 차자리 정리
Ⅳ. 다도의 활용
1. 차와 미용법
2. 차와 요리
3. 차와 옷 입기
Ⅴ. 차 마시는 법
Ⅵ. 차의 효능
참고문헌
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칭찬해도 그것은 한국인을 놀리는 것이 결코 아니다. 일본인은 일정한 대화를 주고받은 후가 아니면 외국인과 마음을 터놓고 이야기하지 않는다. 이 일정한 대화에는 어느 정도의 질문과 대답, 찬사와 그 반응 같은 것이 포함된다
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보편화되지 못한 경우 봉투에도 문장의 인사말을 쓸 수 있다. 출판 기념회 등 마땅한 인사말이 없을 경우 이와 같이 상황에 맞게 적절한 인사말을 쓰면 될 것이다. 1. 언어 예절의 중요성
2. 호칭어와 지칭어
3. 경어법
4. 인사말
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그리 보편화되지 못한 경우 봉투에도 문장의 인사말을 쓸 수 있다. 출판 기념회 등 마땅한 인사말이 없을 경우 이와 같이 상황에 맞게 적절한 인사말을 쓰면 될 것이다. 1. 언어 예절의 중요성
2. 호칭어와 지칭어
3. 경어법
4. 인사말
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댄스스포츠전개 양상과 육성방안에 관한 연구. 대림대학.
최세창(1984). 볼륨댄스. 서린문화사. 1. 댄스스포츠의 명칭
2. 댄스스포츠의 종목
3. 댄스스포츠의 예절
4. 댄스스포츠의 특성 및 효과
5. 댄스스포츠의 발전과 육성 방안
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예절 실천 지도 등을 들 수 있다.
둘째, \'우리 고장의 얼\'판의 설정 운영, 명상의 시간 운영, 효경 일기 쓰기, 효경 사례 발표회, 효행 10훈 등을 들 수 있다.
학생들이 효행을 생활화할 수 있도록 지도하기 위해 가장 중요한 것은 단편적인 효
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: 거의 다 발효시킨 차
코차(紅茶) : 차 잎을 완전히 발효시킨 것이다. 인도 등에서 제조되고 있다. ※ 목차
I. 일본 음식문화의 특징
II. 일본 지역별 음식의 특징
III. 일본의 식사예절
IV. 일본 음식
V. 일본 전통과자
VI. 일본의 차
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마음만 삼키고 말았다는 얘기가 전해진다. ♣ 담배의 발견
♣ 우리나라의 담배문화
♣ 담배의 역사
♣ 담배의 제조
♣ 전매제도
♣ 담배예절의 유래
♣ 지켜져야 할 담배생활 예절
♣ 신분의 차이와 담뱃대의 길이
♣ 우리들만의
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오른손을 자신의 왼쪽 가슴(심장이 있는 곳)에 갖다대면서 \'아 살람 알레이쿰\'이라고 한다. 이것이 이슬람교 신자들의 인사법이다.
아무리 마음이 충만하다 하더라도 그것을 표현하는 방법이 잘못됐다면 호의는 반감 될 수 있다.
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