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무역론
4. 존 스튜어트 밀의 격정적 일생
5. 격분한 현자(賢者) 카를 마르크스
6. 알프레드 마셜의 한계적 시야
7. 구제도학파와 신제도학파
8. 구원에 나선 풍류도락가 케인스
9. 케인스 학파와 통화주의자들의 대결
10. 공공선택학파 : 정
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제2장 경제학의 초창기
제3장 아담 스미스
제4장 리카도와 경제성장
제5장 사회주의와 칼 마르크스
제6장 신고전파 경제학
제7장 인간가족
제8장 케인즈 혁명
제9장 경제계획
제10장 혼합경제
제11장 현대의 위기
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이론과 분석\". 서울: 박현사
-신명순. 2006. \"비교정치\". 서울: 박영사
-오석홍. 김영평 편. 2006. \"정책학의 주요이론\". 서울: 법문사
-크리스토퍼 피어슨. 2007. 현외성. 강욱모 역. \"전환기의 복지국가\". 서울: 학현사
-임혁백. 2000. \"세계화 시대
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무역축소 및 무역전환효과. 무역학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. WTO의 반덤핑제도란
2. 반덤핑제도의 이론적 고찰
1) 덤핑(Dumping)의 정의와 덤핑의 이유
2) 국제무역에서 덤핑을 규제하는 이유
3) 반덤핑조치의 요건 및 절차
4) 반덤핑
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이론적 접근
1절 탄력적 접근 모형의 개념
2절 평가 절상시 수출입에 미치는 영향
3절 평가 절하시 수출입에 미치는 영향
4절 탄력성분석방법의 한계
제 4장 환율 변동의 경제적 효과
1절 환율, 금리와 물가의 상호작용과의
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인터넷 자료, www.google.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이-팔 분쟁의 원인 및 과정
2. 이론 설명
1) 문명 충돌론
2) 고전적 현실주의
3. 이론을 통해 바라본 이-팔 분쟁의 원인
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅴ. 부록
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Ⅳ. 태도와 가치관
1. 태도
2. 가치관
3. 태도, 가치관과 인간관계
Ⅴ. 학습
1. 학습의 특징
2. 학습이론
1) 행동론적 접근법
(1) 고전적 조건화
(2) 조작적 조건화
2) 인지적 접근법
3) 사회학습이론
3. 학습과 인간관계
* 참고문헌
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이론과 실제, 조선대학교 출판부
○ 이재웅(1997), 외환 및 파생상품론, 법문사
○ 최생림(1993), 외환론, 박영사
○ 최해범·송봉윤(2002), 국제재무관리, 대명
○ 최해범(2002), 새외환론, 대명 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 외환딜러의 특성
Ⅲ. 외환딜러의
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이론”, 『21세기 미국패권과 국제질서』(오기평 편, 오름,2000) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전적 금본위제도와 브레튼우즈체제
1.1 고전적 금본위제도
1. 1. 1 금 본위제의 형성 배경
1. 1. 2 금 본위제의 특징
1. 1. 3 고전적 금본위제도와 가
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원론과 증권 시장론 등의 수업을 듣고 있습니다. 하지만 큰 실수를 하고 있었다는 것을 깨닳았습니다.
우리가 신문을 원활하게 읽기 위하여 필요한 것은 경제, 금융 상식이 아니라 바로 매스컴을 수용하는 비판 이론학 적인 사고였습니다. 정
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