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워드프로세서로 편집하여 그 결과를 보고서로 작성한 후 제출하시오.
주의할 점
①과제수행조건:3일
②보고서 작성요령:
·한글 워드프로세서와 윈도우의 그림판을 이용하여 A4용지에 2매 내외로 작성한다.
·아래의 형식으로 문서를 편집하
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작성 내용 및 방법
1) 학습 주제
2) 활동 유형
3) 내용영역
4) 환경 및 자료
5) 수업 목표
6) 시간 계획
7) ICT 활용 의도
8) 선수 학습요소 및 기능
9) 교사 사전 준비사항
10) 교수?학습활동
11) 발전학습
12) 평가관점
13) 대안적 활동
2. 교수?
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문서를 파일로 저장하기
.활동 순서를 확인하다.
.신문 기사의 내용을 작성한다.
글자의 속성을 활용하여 작성한다.
.문자표를 입력한다.
문자표를 이용해 자신이 원하는 모양을 입력한다.
.그리기 마당의 그림을 입력한다.
그리기 마당의 꾸
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문서를 원하는 폴더에 파일이름을 입력하여 저장하는데 전혀 문제가 없다.
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혼자 힘으로 문서를 저장하지 못하므로 교사의 개별지도가 필요하다.
15％
(2) 자기평가서
평가 관점
척도
카드 작성 시 워드프로세서의 기본 기능을 잘 사용하였는
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문서를 작성하기에 가장 적합하다는 이유로 한글3.0b를 공보처 재외 공보관의 해외 홍보용 공식 워드프로세서로 사용한다고 하였다. 특히 윈도우즈용 한글 3.0b는 인터넷의 HTML 문서형식을 곧바로 읽고 쓸 수 있기 때문에 인터넷을 통한 재외
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개요
Ⅱ. ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습유형
1. 정보탐색하기
2. 정보분석하기
3. 정보안내하기
4. 전문가 교류하기
5. 웹 토론하기
6. 협력연구하기
7. 웹 펜팔하기
8. 정보 만들기
Ⅲ. ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습환
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워드프로세서에 비하여 \'찾아-바꾸기\'유틸리티는 제한된 능력을 갖는다. * 컴퓨터시스템
Ⅰ. 컴퓨터의 역사
1. 1세대 컴퓨터(진공관 컴퓨터)
2. 제2세대 컴퓨터(프랜지스터 컴퓨터)
3. 3세대 컴퓨터(IC 컴퓨터)
4. 제4세대 컴퓨터(LSI 컴
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워드프로세서에서 이용)
츨력결과의 저장 파일 - 저장을 선택한다.
피벗표를 변경하려면 Format - Table Properties 선택
출력결과물을 워드프로세서에서 그대로 이용하여 보고서를 작성하고자 할 때는 출력결과물을 HTML이나 Text 파일로 저장하고
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무를 테스트한다.
워드프로세서의 구성, 기능, 기본용어, 교정부호, 문서처리환경, 공문서의 처리, 문서관리, 한글 Windows의 기초, 한글 Windows의 사용법, 보조프로그램 활용, 컴퓨터유지와 보수, 네트워크 관리, 컴퓨터 시스템의 개요, PC의 구성
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개요
II. 마이크로 소프트 세계화 전략
1. 글로벌 네트워크 현황
2. S.W.O.T 분석
(1) SWOT분석에 대한 매트릭스
(2) 강점
(3) 약점
(4) 기회
(5) 위협
2. Microsoft의 세계화전략 성공사례(한국)
(1) 진입과정
(2) 한국시장전략
(3) 한국시장에서의
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