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자료를 가지고 아동 스스로 배웠던 내용을 스스로 평가를 해보고 반성하고 복습할 기회를 가진다.
(나) 교사의 관찰 기록
교사가 수업시간에 아동의 활동상황을 체크하여 다음 수업시간의 참고가 되고 아동의 학습 발달 정도를 파악할 수 있
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문자의 추가 현상이 보인다. 즉 현행 \'도덕경\'에는 죽간 \'도덕경\'의 문구를 바탕으로 새롭게 추가된 문자들이 많이 보인다. 일부 문자가 부분적으로 추가된 경우뿐만 아니라, 아예 새로운 문장이 만들어져 기존 문구의 앞에 또는 뒤에 덧붙
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제4부 의미론 제11강 의미론1 제12강 의미론2 제5부 국어사 제13강 국어사1 제14강 국어사2 제15강 국어사3 제16강 국어사4 제6부 문자론 제17강 문자론1 제18강 문자론2 제7부 방언론 제19강 방언론1 제20강 방언론2 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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기원전 3000년경 큰 강 유역에서 이른바 세계 4대 문명이 출현하였다. 이들큰 강 유역에서는 청동기가 사용되었고, *관개 농업이 발달하였으며 계급의 분화가 이루어졌다. 또한, 도시 국가가 출현하고 문자를 사용했는데, 이를 바탕으로
청동
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자우편, 인터넷, 음성 회의, 화상 회의, 문자 회의를 이용하면 실제적인 목적을 가지고 해당 외국어를 모국어로 사용하는 이들과 교신할 수 있다.
언어의 네 영역을 고루 발달시킬 수 있다. 데이터베이스를 이용해 호텔 예약에 관한 역할 놀이
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자연스레 정교회의 본산지 역할을 담당하였다. 슬라브 민족은 동방 정교회와 함께 키릴 문자와 동방정교회의 교회헌법을 수용했다. 비잔티움 사회에서는 교회가 중추적인 역할을 하였다. 태어나서 죽을 때까지 세례, 결혼, 장례 등 개개인 생
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자신의 의견 간단히 말하기 간단한 전화 대화하기 구두로 익힌 어구나 문장 읽기 인쇄체 대소문자와 구두점을 바르게 사용하기
교수
학습
방법
챈트나 놀이를 통하여 흥미와 동기를 유발할 수 있도록 수업을 계획한다.
활동 중심의 수업이 되
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발달되지 않은 유아들에게 역효과를 내기 쉽고, 유아에게 과중한 부담으로 작용하며 인지발달에만 너무 치중한 결과 창의성과 자율적 흥미학습 능력을 저하시키게 되고 전인교육이라는 목표에 위배되는 문제점이 발생할 수 있다. 하지만, 언
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자극이 두뇌 형성에 어떤 영향을 미치는지에 대한 정확한 연구결과는 없으나 부정적 의견이 많다.
유아기에는 주로 직접 만지고 듣고 탐색하면서 주변 환경에 대한 학습이 일어나는 수준의 지능을 가지는데, 과잉으로 아동의 발달보다 훨씬
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