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문제해결력을 중심으로, 한국교육정보미디어학회, 교육정보미디어연구, 2021
이웅, 학습심리학, 한국교육기획, 2009
윤가현 외, 심리학개론, 학지사, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 창의성의 개념과 구성요소
2. 창의성 개발의 원리
3. 창의
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문제에 부딪혀 소기의 성과를 거두지 못하고 있는 실정이다. 더구나 수준별 교육과정의 도입과 학습자 중심의 선택적 교육제도의 변화로 영재교육에 대한 요구가 뒤따르고 있다. 따라서 다양한 교수학습방법을 통해 창의적 문제해결력을 향
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개념, 창의성 및 문제해결력에 미치는 영향, 경인교육대학교 교육대학원.
6. 이신숙(2005), 구성주의에 기초한 요리 활동이 유아의 과학적 탐구 능력과 과학적 태도에 미치는 영향, 중앙대학교 대학원.
7. 이경민(2000), 상호작용적 교수법에 의한
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문제와 사회복지. 서울: 학지사 1. 지역사회복지관의 개념
2. 지역사회복지관의 기능과 역할
3. 지역사회복지관의 원칙
4. 지역사회복지관의 사업 및 운영실태
5. 종합사회복지관의 환경변화와 발전방향
1) 환경변화
(1) 민간 지
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과정
강시중(1992), 수학교육론, 수학교육론
박성택(1985), 수학과 문제해결력 신장을 위한 수업방안 개선연구, 한국교육개발원연구보고서
전영주(2002), 의사소통 능력 향상을 위한 수준별 교수-학습자료설명서
Hils. P. J, 장상호 역(1993), 교수,
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습 마당과 읽기 학습 마당에서의 학습 내용은 학습 난이도를 고려한 단계별 학습 자료로 학생들의 단계형 수준별 교육과정을 운영할 수 있다.
마. 띄어쓰기와 표준발음법을 제공하여 쓰기 학습 마당과 읽기 학습 마당 문제 해결시 도움을 얻
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문제 해결력과 창의적인 사고력을 기르는 데 중점을 두어 자기 주도적인 학습 능력을 높이도록 한다.
마. 활동 영역은 가창, 기악, 창작, 감상으로 구분되며, 수업에 따라 영역별로 운영하기도 하고 통합적으로 접근하기도 한다. 모든 학습 활
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문화원
2) 신원애ㆍ정상녀(2016), 유아교과 논리 및 논술 (예비교사와 현장교사를 위한), 창지사
3) 홍순정ㆍ김재춘(2012), 교육과정, 한국방송통신대학교 출판부
4) 임경희(2008), 유아의 창의적 사고와 창의적 성격특성이 대인문제해결력에 미치는
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습장애 아동의 자기효능감에 미치는 효과」
5) 문제풀이전략
문제풀이 전략은 학생들의 문장제 문제 해결 능력을 향상시키기 위한 전략이다. 수학학습장애 학생들에게 문제 풀이 전략을 중재하면 단계적이고 체계적인 문제해결과정을 습득
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습 기법이 아동의 학업성취 및 학습태도에 미치는 효과 사회과), 한국교원대학교 석사학위 논문, 1991
정창호, 브레인스토밍을 통한 수학적 사고 확산이 문제해결력 신장에 미치는 영향, 현장교육연구논문집, 2000
한형식, 자기 학습능력과 기초
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