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산문에도 상당한 조예가 있었음
6) 이색(1328-1396), 가정 이곡의 아들
14세 때 진사과에 급제, 원에 급제
이규보, 이재현과 함께 고려의 3대문장가
7) 최충(984-1068)
해동공자, 사학창설, 구경삼사 강의 => 한문학 융성
8) 박인량( ? -1096)
시문에 능통
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산문 갈래
- 10.9.1. 역사 전기문학
- 10.9.2. 번역서의 기여
- 10.9.3. 다시 나타난 몽유록
- 10.9.4. 동물우화를 이용한 논란
- 10.9.5. 시사토론문
10.10. 소설의 판도와 신소설의 위치
- 10.10.2. 활자본 신작구소설
- 10.10.4. 신문 잡지 국문소설의 등장
- 10.
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문체를 바로잡아야 한다는 방침을 강력하게 천 비평의식의 성장
이규보의 비평
보한집
최해의 경우
역옹패설
8.4.1. 문학론 전개방식의 다양화
8.4.2. 이해와 평가방법의 객관화
8.4.3. 성정론의 근거 비판
8.4.4. 창작방법의 재
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\'동문선\' / 성현 \'용재총화\' / 신위 \'자하시집\' \'경수당전고\' / 허난설헌 \'규원가\' \'난설헌시집\' / 박지원 \'열하일기\' 1.국문학의 발생
2.고대가요
3.향가
4.고려가요
5.시조
6.가사
7.고대소설
8.고대수필
9.한문학
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문장에 일정한 가치가 있다고 하여 예술의 본질을 설파했다.
5. 시는 「원호심(源乎心)」이라 하여 모시대서(毛時大序)의 정의와 통한다.
6. 시법은 용사(用事) 위주로 편벽된 것 같다.
7. 파한집(破閑集)에서 평론의 개념은 문심조룡이나 문체
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문제가 된다. 수호전의 영웅들은 문제를 해결하기 위해 주로 폭력을 사용한다. 물론 그들의 폭력은 정의를 실현하기 위한 것이지만, 폭력 자체를 영웅적 행위로 미화하는 경향이 있다. 현대 사회에서는 갈등 해결 방식으로서의 폭력보다는 대
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문 작성법
3-3-1. 본문 작성 형식에 있어서 유의 사항
3-3-2. 서론, 본론, 결론 작성법
4. 인용, 주(註), 참고문헌 정리법 고찰
4-1. 인용
4-1-1. 인용할 때 주의사항
4-1-2. 인용의 종류
4-2. 주
4-3. 참고문헌(bibl
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문적 성과
1. 독자적인 역사서술
2. 경전의 연구
3. 중국 및 서구 문물의 주체적 수용
4. 현실인식과 문학적 성취
1) 서민의 삶 형상화 및 현실비판
2) 문체를 통한 민족정서의 심화
3) 여성에 대한 인식
三.
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문화와 예술의 이해
-특징: 대중에게 공산주의 혁명 정신을 가르치는 당의 무기로 기능, 김일성 주체 사상에 바탕을 둔 문예 이론
-영화: 가장 중시→대중 상대 전파력 가장 크다고 판단
● BEST 시험 자료
319쪽 을지문덕, 이순신전
324쪽 일제
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문학에서는
각 작품의 배경설화와 전반기 후반기 내용을 숙지.. 특히 양반전 1차. 2차 문건. 배비장전, 최척전의 임란 일기 종류(종군 실기, 포로 실기, 피란 실기..) 등, 각 작품의 해설과 지은이 소개를 잘 읽어보세요.
** 문예지 발간 순서
태
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