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중요한 원칙으로 삼토록 하겠습니다. 건국대학교 교육대학원에서 배우는 모든 과정은 단순히 저 개인의 성취를 위한 것이 아니라, 미래 세대에게 책임 있는 교육을 제공하기 위한 준비 과정이라 생각하는 바이며 생각건대 저는 성실함과 열
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문학 등 여러 부문을 접할 수 있었고, 여기서 감성과 이성의 조화로움을 만들어나갈 수 있었습니다.
가장 큰 장점은 긍정과 여유를 지니고 있다는 점입니다. 어려운 일이 닥치면 저는 이를 해결하고났을 때의 보람을 생각합니다. 그리고 조우
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중하며 소통하는 능력을 기를 수 있도록 지도하고자 합니다. 특히, 문학 작품을 활용한 수업을 통해 감수성과 공감 능력을 향상시키고, 다양한 시각에서 세상을 바라볼 수 있도록 돕겠습니다.
향후에는 교육 현장에서의 경험을 바탕으로 국어
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중요한 의미를 지니게 되었습니다. 그래서 학부 시절, ‘마케팅 관리’ 과목을 수강하면서 마케팅 전략 기획의 팀 프로젝트를 주도적으로 수행하면서 마케팅 리서치나 전략의 필요성과 중요성을 깊이 있게 느낄 수 있었습니다. 1. 귀하의
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중 하
상 중 하
병역
계급
기간
면제사유
필/면제
~
연수기간
연수내용
연수기관 및 국가
지원분야
희망연봉
위 사항은 사실임을 서약합니다 년 월 일
작성자 (인)
자기소개서
작성자: 홍길동
성장과정
지원동기
성격의 장단점
장래희망 및 포
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문학 작품까지 다양한 장르의 책을 읽으며 지식을 습득하고 시야를 넓히고 있습니다.
또 사회에 기여하는 활동에 관심이 많습니다. 지역 사회나 복지 시설에서의 봉사 활동을 통해 다양한 사람들과 소통하고, 공헌하는 기회를 가지고 있습니
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문학적 패러다임을 연구, 응용
국어교사를 희망하며 학생들에게 적극적으로 다가가 머릿속의 지식을 행동으로 보여주는 교사가 될 수 있기를 진심으로 바라고 있습니다. 그리고 첫째 국어 교육자로 시작하면서 교과 내용지식에 있어 오개념
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식을 습득하고 동아시아 지역의 역사와 문화에 대한 깊은 이해를 갖추는 것입니다. 이를 위해 몇 가지 계획을 세우고 있습니다.
첫째로, 다양한 동양사학 관련 과목을 수강하고 깊은 학문적 이해를 도모하고자 합니다. 역사적인 사건과 인물,
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식을 높이는 등 다양한 봉사활동을 수행했습니다.
5. 팀 프로젝트 및 협업 능력: 다양한 학과와의 팀 프로젝트 및 협업 경험이 풍부합니다. 팀원들과의 효과적인 의사소통과 리더십을 통해 공동의 목표를 달성하는 데에 기여하였습니다. 1.
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문학상에 공모하여 수필 우수상을 수상한 바 있습니다. 당시 제목은 ‘가을과 사람들’인데, 제가 사람들과 원만히 지내기 위한 노력과 에피소드를 담은 글입니다.
저의 어학능력과 나름으로 심도있는 사유능력이 제 업무에 또 하나의 기여
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