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는 전례 없는 갈등의 시대였고, 진보적 역사관이 반작용이자 돌파구로 그 강력한 목소리를 높였던 시기라고 할 수 있다. 우선 80년대를 휩쓴 진보의 열기 속에서 전면적인 자세로 문학을 해온 작가들이 있다. 대표적인 작가로는 이문열이 있고
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문학개론;개문사
백원기 저. 2002. 라이오니스로 떠나는 날에; 경진문화사 Thomas hardy와 그의 시세계에 관하여
<목 차>
Ⅰ. Thomas hardy의 생애
Ⅱ. 19세기 낭만주의에서 20세기까지
Ⅲ. 작품 속에 드러나는 하디의 특질과 인간관, 그리
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문학》, 1968.12.
4. 전규태,「원형 및 신화 비평」,『문예비평론』, 서문당, 1982.
5. 이상섭,「신화비평의 방법」,『문학연구의 방법』, 탐구당, 1972.
6. 박철희,「원형비평」,『문학개론』, 형성출판사, 1975.
7. 김윤식,「한국 신문학에 나타난 Femal
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문학의 발전의 흐름을 이해할 수 있었다. 우리나라에 있어서의 문학은 굉장히 의미가 남다르다. 나라를 빼앗겨서 다시 찾는 과정에서의 우리나라 그 고유의 것을 다시 살리고 그것을 발전시켰다는 것에서 우리는 이러한 소중한 우리의 문화
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문학에도 영향을 미쳐 우리 소설에 전례 없이 풍부한 소재를 제공했다. 대표적 소설로는 이문구의 ‘관촌수필’ 등이 있다.
(7) 1980년
1980년대는 이미 1970년대부터 나타나기 시작한 민중 문학의 기운이 점차 드러나고 문학에 큰 세력을 형성하
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문학개론』, 혜진서관.
(이거는 요청한 거^^)
충신연주지사 또는 연주지사라고 불림
충신연주지사(忠臣戀主之詞) : 충신이 임금을 그리워하며 부른 노래라는 뜻입니다
동백목
음악> 고려 충숙왕 때에, 채홍철이 지은 노래. 귀양 가서 덕릉(德
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문학의 이해』, 문예출판사, 2004.
노명완 외, 『국어교육학개론』, 삼지원, 2003.
박민수, 『아동문학의 시학 』, 춘천교대 출판부, 2002.
박성방, <열린교육을 위한 총체적 언어학습>, 우리교육, 2002.
배정원, 『나의 첫 동시쓰기』,청솔, 2006.
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문학개론』, 세문사.
김석회(2003), 『조선후기 시가연구』, 도서출판 월인.
김명호(1990), 『『열하일기』연구』,창작과 비평사.
김영동(1988), 『박지원소설연구』,태학사.
김용옥(2000), 『노자와 21세기』, 서울: 통나무.
김제현고경식(1988), 『시
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문학, 계명대출판부, 1983
김재현, 영미시의 이해, 외국어연수사
김재환, 노튼영문학개관, 까치
김형태, 영시의 분석이해, 형설출판, 1989
영미시 개론, 최희섭, 동인, 1996 : 279-284.p
영미시론, 김철수, 한신문화사, 2003 : 378-408.p
영국 문학의 이해,
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개론』,삼영사,1993
오금성,『중국의 과거제도와 그 정치사회적 기능』,일조각,1991
정병학,『중국관료사회연구』,1979
강길중,『중국문화와 과거제도』,중문,1995
신채식,『송대관료제연구』,삼영사,1981
이철명,『중국과거제도의 성립』,전남사
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문학교육론' 과목을 통해 국어 교육의 기초 이론과 방법론을 익히고, '한국어 문법'과 '언어학 개론'을 통해 국어의 구조적 특징과 이론적 배경을 심도 있게 이해할 것입니다. 이러한 과목들은 학생들에게 보다 체계적이고 효과적인 교육을 ..(
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그 나라의 문화를 아는 것이 무엇보다 중요하다고 생각합니다. 이런 점에서 서강대학교의 프랑스문화학과는 타학교의 불어불문과와는 달리 불어권 지역의 문학 뿐 아니라 문화에 관하여 공부할 수 있다는 점이 정말 매력 있었습니다.
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