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교육의 의미와 가치를 이해할 수 있도록 이끌어야 한다.
3. 참고문헌
여성교육론, 정민승·유현옥, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018.
- 정희진(2005). 페미니즘의 도전. 교양인
- 벨훅스(2017). 모두를 위한 페미니즘. 문학동네
- 우에노치즈코(20
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교육제도는 답보 상태이다. 교육부는 예술창작에 큰 비중을 두지 않았다. 예술과 문화는 수학이나 국어처럼 하나의 학문으로 정립되지 못했다.
1) 1983년에 중요한 변화가 일어남
알랭 사바리 교육부장관과 자크랑 문화부 장관과의 협약, 이에
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도덕교육을 지지한 사람으로 도덕성이란 인지적 사고 구조이며, 이의 핵심적 요소로 도덕 판단을 제시하고 있다. 그렇기 때문에 도덕 판단 수준의 상승을 자극하여 도덕적 행동의 수준들을 발달시키는 것을 도덕교육의 목표로 제시하고 있다
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교육 과정 내용
1-(2) 초등학교 교육과정 해설서
1-(3) 지도상의 유의점
1-(4) 읽기 중 활동
1-(5) 교육 목표에 따른 활동 문제
1-(6) 사랑손님과 어머니의 학습지도 방법
1) 인물 지도 그리기
2) 배경을 통한 학습 방법
3) 사건 전개도 그리기
4)
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문화유적 답사 - 주제 : 우리고장 문화유산의 이해
(13) 학급 야영
Ⅵ. 공동체의식교육(공동체의식지도)의 방법
1. 교과를 통한 지도
공동체 의식을 기르기 위하여 6대 덕목을 선정하고, 학년별 연간 지도 계획을 수립, 실천하였다.
1) 지도 방법
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목표진술
5. 평가문항개발
6. 교수전략개발
7. 교수개발 및 선정
8. 평가
9. 교수프로그램 수정
Ⅷ. 사이버거버넌스
Ⅸ. 사이버산업
1. 사이버산업의 고도화 정책
1) 선진국
2) 한국
2. 사이버산업의 경쟁정책
1) 반경쟁적 행위
2) 인수?
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문제를 생각해 보고 그 생각의 결과를 바탕으로 자신이 문학 활동을 수행해 나가는 틀을 형성해 나갈 수 있도록 하는 것은 문학을 중심으로 한 교육 활동에서 매우 중요한 일이다. 시대를 달리하는 옛 문헌으로서의 ‘고전’이 학습자에게 의
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문학의 효과적인 전달방법
1) 학습목표
2) 반응의 형성
3) 심화학습을 통한 전달방법
4) 현실과의 비교
3. 아동문학의 효과적인 전달방법
1) 아동문학을 통한 창의적 사고 활동 교육
2) 아동문학을 통한 동화 교육의 학습 방법
3) 아동문학
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문에 설화와 야담을 향유하는 평민층, 또는 양반층 일부를 주목한 결과라 할 수 있다. 이를 한국어교육의 상황으로 치환하면 학습자 요구를 고려한 결과로 볼 수도 있을 것이다. 목표로 하는 한국어를 습득했을 때 그 한국어를 한국의 어떤 계
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문헌
조선중앙년감, 「조선중앙통신사」, 2007
김동규, 「북한의 교육학」, 1990
박태상, 「북한문학의 사적 탐구」, 깊은샘, 2006
연합뉴스, 「북한연감」, 2009
전영선, 북한의 문학과 예술, 역락, 2004
전영선, 북한의 사회와 문화, 2005
임순희, 「
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