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문학사상사
「사랑하는 자는 괴로움을 안다」김원일, 문이당
「현대소설의 이해」, 김진기.이명희. 조미숙 공저, 보고사
「비평과 삶의 감각」, 박종석, 역락
「산문정신의 탐색」, 오양호, 국학자료원
*목 차
Ⅰ.서론
1.시대 개관
2.작가 김원
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비평들[신경향파 비평 담론]이 전체로서의 신경향파 비평을 이루는 하위 갈래들이다. 이상의 세 갈래는 신경향파 비평의 전개 과정상에서 한 단계씩을 대표하면서 신경향파 문학에 계기적인 역동성을 부여한다.
신경향파 소설은 개념 자체가
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문학논집 19호 / 단국대학교국어국문학과 / 2003.
- 한겨레 어문학회 / 한겨레 어문연구 제1집「패러디 소설과 이야기 소설학」/ 2001
- 김호영 / 패러디와 문화 / 한양대학교출판부 / 2005 1. 패러디
1) 패러디의 기원
2) 개념
3) 패러디와 유사
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문학의 최근 경향>(개벽, 1924. 2)·<문예운동의 방향전환>(조선지광, 1927. 4)·<문예운동의 이론과 실제>(조선지광, 1927. 1) 등이 있으며, 특히 내용·형식 논쟁 중에 발표한 <투쟁기에 있는 문예비평가의 태도>(조선지광, 1927. 1)는 작
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문학의 태동기: 1910년대의 문학
① 일제가 통치체계의 기반을 구축하던 시기, 식민지 근대화의 구축
② 평등사상을 기조로 새로운 사상을 담은 작품 창작: 최남선, 이광수 등
③ 김동인, 염상섭, 김억, 황석우 등이 작품 창작과 함께 실제 비평
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문학의 태동기: 1910년대의 문학
① 일제가 통치체계의 기반을 구축하던 시기, 식민지 근대화의 구축
② 평등사상을 기조로 새로운 사상을 담은 작품 창작: 최남선, 이광수 등
③ 김동인, 염상섭, 김억, 황석우 등이 작품 창작과 함께 실제 비평
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비평할 수 있도록 유도할 필요가 있다. 그러한 과정에서 말과 글을 비평하는 능력이 내면화되고 향상될 수 있기 때문이다.
Ⅲ. 대단원 평가 계획
1. 평가 방법
평가 방법은 평가 목적과 내용에 따라 달라져야 한다. 모든 내용에 다 적용할 수 있
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문학이론입문』, 창작과 비평, 2005 구조주의
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구조주의와 기호학
2. 배경
3. 구조주의란 무엇인가?
4. 구조주의 서술학 혹은 서사학
5. 은유와 환유
6. 유리 로트만의 텍스트 개념
Ⅲ. 결론
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비평사
진재교(1995) 조선 후기 현실주의 시문학의 다양한 발전, 민족 문학사강좌, 창작과 비평사 <목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 한시의 종류별 구분과 성격
1. 한시의 개념
1) 정의
2) 특성
3) 시상전개와 감상법
(1) 시상전개
(2
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문학사강좌, 창작과 비평사 [방통대 국어국문학과 4학년 한국한문학의 이해 공통] 한국 한시의 발달과정을 시대별로 정리하여 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 한시의 종류별 구분과 성격
1. 한시의 개념
1) 정의
2) 특성
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