|
문학사 2005 강문희외
아동환경 한국방송통신대학교출판부 권영례, 이재연 공저
논문 ‘부모의 양육태도와 유아의 문제 행동과의 관계’
-남부 대학교 교육대학원 박외남
논문 ‘어머니의 양육태도와 유아의 교육기관 적응에 관한 연구’
-
|
|
|
문학사에서 서사시의 초기형태라는 의미를 갖는 것으로 생각 된다. 김규화, 앞의 논문, pp.22~24.
※ 참고
조동일은 우리나라 서사시의 전통을 구전서사시와 기록서사시로 나누고 전자에 속하는 것으로 서사무가, 판소리, 서사민요를 들고 있다.
|
|
|
문학사, pp. 15-87.
디딤돌 편집부,「현대소설 참신한 아이템 3」, 디딤돌, pp. 124-127.
맹용재 외,「디딤돌 문학-소설문학」, 디딤돌, pp. 90-93.
윤희재,「전공국어 기출문제&예상문제집」, 열린교육, pp. 701-702.
최병해, 「전공국어 기출문제 풀이」
|
|
|
교육대학원, 1997
김재용, <백석시전집>, 실천문학사, 1997
이동순, <백석시전집>, 창작과 비평사, 1998 I. 서론
II. 생애
III.시세계
◈ 백석의 문학세계
(1) 정주라는 지역성과 백석 시의 출발
(2) 토속적 삶의 고향 탐색과
|
|
|
시대적 배경
2. 서술의 시점
3. <무정>의 문체
Ⅲ. <무정>에 등장하는 인물간의 관계
Ⅳ. `결말구조`에서 본 <무정>의 지향의식
Ⅴ. <무정>에 담긴 ‘이상주의적 계몽소설’로서의 주제
Ⅵ. <무정>의 문학사적 의의 및 한계
1. <무정>의
|
|
|
세계 대전
8. 2차 세계 대전
9. 2차 세계 대전 이후
Ⅱ. 영국(잉글랜드)의 인구
Ⅲ. 영국(잉글랜드)의 문학사
Ⅳ. 영국(잉글랜드)의 생활 수준
Ⅴ. 영국(잉글랜드)의 중심도시 - 런던(London)
Ⅵ. 영국(잉글랜드)의 교육
참고문헌
|
|
|
교육 워크샵 / 서울: 원광 장애인 종합 복지관
서봉연(1991) / 학습장애 진단과 치료교육, 인간발달연구회, 제 5회 / 심포지움 3-4.
이근매·김동연·이천세 편저(1995) / 자폐성 아동의 언어지도 / 대두 : 동아문학사
정신화(1987) / 어휘력 신장의 방법
|
|
|
문학과 교수
2. 김홍희,「백남준 예술 속의 샤머니즘 “비디오에 한번 찍히면 죽을 수가 없다.”」, 2001.
3. 문미경, “韓日 古代 王朝文化속의 샤머니즘:万葉集.鄕歌를 中心으로”, 조선대학교 교육대 학원, 1996.
4. 신광철, “한국무속 영화의
|
|
|
교육 시 주의사항
Ⅴ. 참고 자료 Ⅰ. 임상적 특징
1. 약물의 정의
2. 임상적 특징
3. 물질 남용의 발생과정
Ⅱ. 하위 유형
1. 알코올 관련장애
2. 암페타민 관련장애
3. 코카인 관련장애
4. 환각제 관련장애
5. 흡입제 관련장
|
|
|
교육\', 학문사, 1999.
2. 아동발달 문학사 2005 강문희외 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아이들의 감정조절 돕기
1) 감정조절의 발달
2) 영아가 우는 경우
3) 분노
4) 성내기
5) 감정이입
2. 자기 조절의 향상
1) 응종 장려하기
2) 규칙 정립
3. 영
|
|
메뉴펼치기
