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정 상황에 맞게 활용해 나가는 과정을 학습자들이 스스로 배울 수 있도록, 학습자들에게 다양한 체험의 기회를 제공하고 학습활동의 중심자로서의 역할을 수행할 수 있도록 교수-학습법이 고안되어야 한다.
Ⅷ. 향후 공업계 고등학교(공고)
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정책안이 나올 수 있도록 노력해야 한다.
<참고문헌>
* 이 희연 외(2003) GIS 지리 정보학
* 김 은형 외(1998), 「GIS 선진기술 모니터링 및 기술 확산」 - 국가 GIS 기술개발사업 1,2차년도 통합 결과보고서, 한국시스템통합연구조합.
* 김 은형 외
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과정의 질이 향상되도록 해야 한다. 보육시설의 질적 수준을 확보하게 위하여 보육시설관리평가인증제가 도입되어야한다.
<참고문헌>
1)공계순 외, <아동복지론> 학지사
2)김익균외, <보육학개론> 교문사 I. 서론
Ⅱ. 본론
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변화이다. 그와 같은 입시 제도는 중·고등학교의 교육과정 운영과 평가 방법 개선에 기여하리라는 긍정적인 측면도 있지만 염려되는 부분도 적지않다.
첫째, 종합생활기록부가 객관적으로 정확하게 기록되고 신입생 선발용 사정 자료로 합
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과정에서 학생의 성취 결과를 다른 학생에게 의사 소통하도록 촉진할 수 있다.
Ⅵ. 향후 과학과평가(과학교육평가)의 방향
가. 과학의 기본 개념의 이해, 과학의 탐구능력 및 과학적 태도를 균형있게 평가하며, 특히 다음 사항을 유의한다.
1)
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정보 활용 능력 평가제의 영역과 유사하다. 반면, 미국의 ISTE와 영국의 BECTa 자가평가, 그리고 Intel사의 경우는 교사 혹은 학교의 교육과정이나 교수-학습상황에 초점을 맞추어 제시하고 있다. 즉, 일반적인 컴퓨터 소양과 더불어 학교내의 교
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변화를 요구받고 있다. 이 같은 흐름을 반영하여 그 동안 학교현장도 1교사 1PC, 학내 전산망 설치 등과 같은 학교교육 환경개선과 교육용 소프트웨어의 개발과 보급, 학교행정업무의 전산화, 학교생활기록부의 전산화, 교육 통계자료의 데이
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변화해 가는 정보화 사회에 필요한 교육시설이 될 수 있도록 노력해야 할 것이다.
열린교육체제에 적합한 시설환경은 아마도 주택과 같은 형태를 말할지도 모른다. 공동으로 사용하는 거실의 다목적 공간과 각자의 사생활이 충족되는 방을
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과 정보기술이 대학도서관 경영관리에 미치는 영향과 대응방안에 대하여 서술해 보았다. 대학도서관에서 지식경영은 정보기술을 통한 시스템으로 구축되어 제공될 때, 훨씬 더 효율적인 사용을 장려할 수 있으며 성과도 크게 나타난다. 이를
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과정 편성운영 지침이다. 학교수준 교육과정은 국가수준의 교육과정과 시도 교육과정 편성운영 지침을 분석검토하여 각 학교의 실정에 맞도록 만든 교육과정 편성운영지침이다.
7. 제7차 교육과정
기본 방향
21세기의 세계화정보화 시대를 주
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