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마이클 샌델,『정의란 무엇인가』, 2010 I. 서론 ……………………………………………………………………………… 1
II. 본론 ……………………………………………………………………………… 1
1. 책 소개 ……………………
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정의적인 시각에서 인간이외의 자연적인 개체에 대해서도 일정한 배려를 하도록 하는 것도 필요하다고 본다.
참고문헌
구승희, 1999, “사회정의와 환경정의 토론요지”, 환경정의시민연대 환경정의포럼 자료집
권해수, 1999, “환경갈등과 환
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불일치와 제약
2) 사후적 대응 형태의 사제단 활동
3) 교회 내 다른 사회운동 단체의 활동에 대한 후원의 미비
4) 교회 내부의 쇄신에 대한 활동 부족
5) 한국적 신학의 논의에 대한 부족
Ⅴ. 결론 : 요약 및 제언
-참고문헌
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정의의 중요성을 인식하고, 이를 올바르게 적용해야 할 필요가 있다. 조작적 정의는 단순한 기술적 과정이 아니라, 연구의 본질을 규명하고자 하는 중요한 방법론적 접근임을 기억해야 한다.
5. 참고문헌
조형수. (2019). 심리학 연구방법론: 조
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정의윤리와 배려윤리가 조화롭게 통합될 수 있도록 교사는 힘써야 할 것이다.
■ 참고 문헌 ■
- 마이클 샌델, 정의란 무엇인가, 2010, 김영사
- 이은정, 현대 도덕교육론의 발전모형 연구: 정의윤리와 배려윤리의 통합교육모델모색,
전남대 교
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정의는 단순히 정책의 목표가 아니라, 사회 전체의 지속 가능성을 높이는 중요한 요소로 작용한다고 할 수 있다.
6. 참고문헌
이경희. (2020). \"현대 사회복지정책의 가치와 적용\". 한국사회복지학회지, 72(4), 45-67.
정은영. (2021). \"한국의 사회복
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문헌
마이클 샌델(2014). “정의란 무엇인가”, 와이즈베리 발행.
이미주(2008). “과제해결을 위한 학교도서관 자료이용에 관한 분석적 연구 : 광주지역 중ㆍ고등학교 중심으로”, 계명대학교 교육대학원, 국내 석사 논문.
박태분(2005). “사실표
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정의론이 현실적 한계를 극복할 수 있는 방안을 어떻게 찾을 수 있을 것인가는 근대자유주의사상의 미래가 달려 있는 중대한 문제라고 할 수 있겠다.
참고문헌
· 죤 롤즈, 황경식 역(1985), 사회정의론, 서광사
· 조명래, 환경정의론의 재조명
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문헌
○ 권혁환(1996), 초등 도덕교육의 인격교육 접근법 연구, 서울대학교대학원 박사학위논문
○ 김남훈(1985), 공정한 활동 부여를 통한 공동체 속의 주인의식 함양, 교육연구총서, 현장교육연구 자료집
○ 김항인(1993), 콜버그의 정의공동체
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문헌
고정식(2004), 롤즈의 정의론을 원용한 환경 정의론, 한국동서철학회
김기덕(2005), 롤즈의 정의론에 관한 철학적 고찰, 한국사회복지연구회
김은희(2010), 롤즈의 공적 이성 개념의 한계와 중첩적 합의 개념의 재조명, 한국철학회
장동진(2006
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