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평생교육의 필요성
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
목차
1. 서론
2. 본론-매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론의 교육적 시사점
(1) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론
(2) 매슬로우의 욕구위계이론의 교육적 시사점
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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북한이탈주민에 대한 인식변화
제3절 북한이탈주민의 인식변화에 영향을 미치는 요인
제5장 결 론
제1절 연구결과 요약
제2절 연구의 시사점
제3절 연구의 한계 및 후속연구를 위한 제언
참고문헌
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교사의 역할
1) 교사는 학습자를 존중해야 한다
2) 교사는 학습자를 가르치며 학습을 유도한다
3) 교사는 물리적 환경을 조성한다
2. 바람직한 교사의 특성
1) 유능하고 노련한 교사
2) 수업의 조직화와 명료성
3) 자상함과 열의
참고문헌
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증거자료 수집내용
3. 증거자료 유형선택
1) 성과물 제출유형에 따른 분류
2) 성과물 내용에 따른 분류
3) 성과물 산출 유형에 따른 분류
Ⅵ. 포트폴리오의 평가적 유용성
Ⅶ. 체육과 수행평가의 포트폴리오 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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4) 시설보호의 특징
4. 시설보호의 문제점
1) 시설아동의 생활의 실태
2) 시설에서 보호, 성장한 아동의 성격형성
3) 시설아동을 위한 프로그램 현황
5. 시설보호에서의 아동권리의 침해
※ 참고 문헌
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정보
②한국의 해외투자 통계정보 - 해외투자통계
③한국의 해외투자 사례
《목 차》
Ⅰ. 서론 .
Ⅱ. 이론적 배경.
- ⅰ) 해외직접투자의 전략적 동기 및 필요성
- ⅱ) 해외투자의 방법
- ⅲ) 해외투자의 과정 및 유형
Ⅲ. 한국의 해외투자 현
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과정
Ⅶ. 기업이미지 제고 전략
1. 내부적 기업광고전략
1) 기업의 목표
2) 내부광고 방법
3) 내부광고에 따른 효과
2. 외부의 일반대중에의 기업광고전략
1) 지역사회
2) 소비자
3) 대중매체
4) 정부
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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문헌 ----------------------------------------------
1. 권준모 (1998), 심리학과 교육, 서울: 학지사.
2. 김동일·아동원 공역 (1984), 사회심리학의 대가들, 서울: 이화여자대학교 출판부.
3. 김상호·김기정 공역 (1985), 인간주의 교육과 행동주의 교육, 서울: 문
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문헌*
- 천운영, <명랑>, 문학과 지성사, 2004
- 천운영, <바늘>, 창작과 비평사, 2001
- 제라르 쥬네뜨, <서사담론>, 교보문고, 1992
- 수잔 스나이더 랜서, 김형민 역, <시점의 시학>, 좋은날, 1998
- 한국현대소설학회, <올해의 문제
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Ⅶ. STS학습모형(과학기술사회,수업)의 프로그램
Ⅷ. STS학습모형(과학기술사회,수업)의 이러닝활용
Ⅸ. STS학습모형(과학기술사회, 수업)과 전통적 과학교육의 비교
Ⅹ. STS학습모형(과학기술사회,수업)의 성과
?. 결론
참고문헌
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