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문화의 문제가 단지 청소년의 문제가 아니며 우리 사회의 전반적인 문제가 총체적으로 집약되어 있는 문제임을 명심해야 한다는 점이다.
참고문헌:김신일외<청소년문화론>
문용린외<청소년지도론>
인터넷 관련사이트 <서론>
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문화시설 모형개발을 위한 기초연구. 청소년시설환경학회
- 조혜영 외(2005). 청소년문화론. 한국청소년개발원 Ⅰ. 이성교제
1. 이성교제 실태
2. 이성교제의 의의
Ⅱ. 청소년의 성의식
1. 외국 청소년의 성의식
2. 우리나라 청소년의
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문화시설 모형개발을 위한 기초연구. 청소년시설환경학회
- 조혜영 외(2005). 청소년문화론. 한국청소년개발원 Ⅰ. 소비에 대한 이론적 관점
1. 소비 개념의 변화
2. 소비문화에 대한 관점
1) 베블렌의 관점: 과시소비
2) 부르디외의 관점:
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문화론(Organizational Culture
1. Mcgregor의 X-Y이론
2. Ouchi의 Z이론
3. Argyris의 미성숙-성숙이론
4. Sethia & Glinow의 문화 유형론
조직 성장․발전론
1. Greiner의 조직성장론
1. Greiner의 조직성장론
2. Owens & Steinhoff의 조직발전론
우리나라 교육행
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2) 에너지 과소비에 대한 사회학의 인류학적 접근
3) 에너지 과소비에 대한 사회학의 기호학적 접근
4) 에너지 과소비에 대한 사회학의 문화론적 접근
4. 사회학적 상상력을 발휘하여 분석한 결과 나의 생각의 변화
Ⅲ. 결론
참고문헌
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음식문화의 차이로 인해 젓가락 사용의 방식까지 달라졌다는 점을 생각하니 한 나라의 고유문화가 얼마나 큰 차이점을 발생시킬 수 있는 것인지를 새삼 느낄 수 있었다.
참고 문헌
서덕남. 2006. 인체 뇌에서 손의 운동영역에 대한 f-MRI 연구.
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문화론”, 양서원, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년 시기 발달적 특성
1) 생물학적 발달 특성
2) 정신적 발달 특성
3) 사회적 발달 특성
2. 13가지 영역에 준한 나의 청소년 시기 분석
1) 생물학적 변화
2) 인지적 변화
3) 사회적
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문화론， 현대미학사， 양건열
대중문화와 문화산업， 나남， 이강수
무비스트 homepage
씨네 ２１ homepage 프랑크푸르트 학파란?
프랑크푸르트 학파 비판이론의 개념
1. 비판이론과 전통이론의 차이
프랑크푸르트와 문화산업
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문화관광의 중요한 영역으로서 지역경제 활성화의 한 수단이 되고 있다. 또한 지역주민들에게 자긍심을 고취시키고 지역공동체 발전에 긍정적인 기능을 하며, 지역의 문화예술을 진흥시키는데 기여하고 있다. 지역의 문화예술지원을 활성화
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문화
③ 청소년 문화를 저항문화(counter culture) 로 보는 시각
④ 청소년 문화를 하위문화로 인정하는 시각
⑤ 전혀 새롭고 독립적인 영역을 지니는 또 하나의 문화로 보는 시각
1) 청소년문화론의 등장
자본주의화 진행 →
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