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교육 공모사업 성과자료집, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생학습도시란?
2. 평생학습도시 사업의 추진 배경
3. 평생학습도시에서 마을 단위 평생교육의 현황
4. 평생교육도시의 발전을 위한 과제
1) 유사·중복 프로그램 문제
2) 총괄 담
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공동체의 쟁점
Ⅶ. 공동체의 사례
1. 아파트 문화 공동체 만들기의 목적
2. 아파트 문화 공동체 만들기의 실제
1) 야외 영화 상영회
2) 주부 미술체험 교실
3) 아파트 문화신문 만들기
4) 문화 한마당
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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문화유산박람회‘ 등 주요 국제 전시회 참가 지원 등 역량 있는 인재 발굴
* 메종 & 오브제 : 프랑스 파리에서 개최되는 홈인테리어 분야 전문 박람회 1. 예술정책 2
1-1. 주요정책 성과 2
1-2. 2011년 주요업무 추진계획 3
1) 문화예술의 나눔
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교육기관 및 시설에서 성인학습자를 대상으로 하는 좋은 프로그램을 통해 꾸준한 학습을 할 수 있는 좋은 환경이라는 생각을 해보며 이상으로 과제를 마친다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 김진한. 교사를 위한 교육학. 학지사. 2007
2. 권두승, 조아미. 평생
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교육하는 작업으로 볼 수 있다. 따라서 도심에서의 공공미술은 시민의 생활이고 예술이어야 하며 시민정신의 표현이어야 한다. 1. 시립미술관/
(1). 개요
(2). 관람자 정보
(3). 건립배경
(4). 주변성 및 배치개념
(5). 건립시 시대상황
(6).
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B
마술의 이해 및 생활마술 배우기
선덕고등학교
댄스교실
기초동작 안무연구 및 방송댄스교육
계
3개 학교, 7개 강좌
Ⅰ. 청소년 문화의 개념
1. 문화의 개념
1) 문화의 정의
2) 문화의 특징
2. 청소년 문화의 정의
Ⅱ. 청소년 문화의 중요성
1. Gus
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B
마술의 이해 및 생활마술 배우기
선덕고등학교
댄스교실
기초동작 안무연구 및 방송댄스교육
계
3개 학교, 7개 강좌
*목 차
Ⅰ. 청소년 문화의 개념
1. 문화의 개념
2. 청소년 문화의 정의
Ⅱ. 청소년 문화의 중요성
1. Gustav Wyneken(독일의 교육개
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과제」란 주제로 그간 필자의 체험과 견해를 중심으로 정리해 본 이 지면에 하고 싶은 말을 다 할 수는 없지마는 대체는 제시했다고 본다. 그러나 항상 말보다는 실천이 중요하므로 솔선하여 실천에 최선을 다하겠으나 누구나 개인의 능력에
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기획
제1절 이벤트 기획 체크 포인트
제2절 이벤트 기획상의 과제
제3절 이벤트 기획의 접근방법
제4장 관광이벤트 운영
제1절 운영기구와 조직의 구성
제2절 지휘
제3절 관리
제4절 리스크(risk)관리
제5절 평가
제5장 우리나라
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교육 대상자에 대한 실태조사
(3) 특수교사 양성제도의 혁신
3) 장애청소년의 문화지원 정책개선
(1) 장애청소년들의 전용공간 마련
(2) '장애청소년카드' 제도의 도입
(3) 문화예술활동 및 체육활동의 지원
6. 청소년복지의 전망과 과제
21세기
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