|
종류
1) 유치원
2) 보육시설
4. 유아교육기관의 교육환경
A) 실내 환경
1) 활동실(교실)
2) 교사실
3) 화장실
4) 관찰실
B) 실외환경
1) 바닥
2) 실외놀이 영역의 구성
결론
참고문헌
|
|
|
경제활동
1. 백화점
1) 질서?공중도덕
2) 준법
3) 예의?친절?양보
2. 재래시장
1) 질서?공중도덕
2) 준법
3. 음식점
1) 질서?공중도덕
2) 준법
Ⅵ. 민주시민의식과 세계화시대
Ⅶ. 민주시민의식과 한국인
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
제도 비교
2. 우리나라의 입시제도
가. 우리나라 입시제도의 현실
※입시제도하에서의 실례
※과학교육의 입시
나. 우리나라 입시제도와 사교육과의 관계
다. 입시 현실에 대한 원인
라. 입시와 사교육에 대한 극복방안
3. 다른
|
|
|
교육시스템을 구축할 때 그 효과가 여실히 드러났듯이, 정치적 환경이 평생교육에 미치는 영향은 타 환경보다 매우 크다고 할 것이다. 그리고 법·제도적 환경과 관련된 법률과 정책도 정치의 산물이라는 점에서 볼 때 정치적 환경의 중요성
|
|
|
역할 변화
(1) 유아교사의 역할
(2) 유아교사 역할의 변화
3) 학부모의 역할 변화
(1) 전통적 부모-자녀관계
(2) 학부모의 역할의 변화
4) 교직의 변화
(1) 교직 변화의 필요성
(2) 교직의 변화
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
문헌
강태중(2008), 교육격차 해소와 기회균등, 한국교육개발원
김태영(2001), 교육기회균등 관점에서 본 한국 영재교육의 문제점과 개선방향, 대구교육대학교
김효빈(2011), 롤즈의 정의론을 통해 본 교육기회 균등에 관한 연구, 윤리문화학회
이
|
|
|
연계 독서 교육
Ⅵ. 독서교육(독서지도)의 실태
1. 독서율
2. 독서량
3. 독서시간
4. 독서목적 및 장애요인
1) 독서목적
2) 독서장애 요인
5. 학교의 독서교육 현황
Ⅶ. 향후 독서교육(독서지도)의 내실화 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
교육과정의 도입과 학습자 중심의 선택적 교육제도의 변화로 영재교육에 대한 요구가 뒤따르고 있다. 따라서 다양한 교수학습방법을 통해 창의적 문제해결력을 향상시킬 수 있는 영재교육을 실시하여야 할 것이다.
참고문헌
김주훈·박경미
|
|
|
대해 요약 및 정리
② 장애인 지원과 관련하여 교육학 전공자로서 가장 시급하게 다루어야 할 것으로 생각한 주제를 하나 선정하고 그 이유를 설명
③ 2번의 주제와 관련한 국내외 사례를 찾아 이를 수업 내용과 연결하여 분석
참고문헌
|
|
|
분석
(3) 홍금천(2001). 담임교사 및 교과담임 선택권 수용 < 목 차 >
I. 서론
A. 주제 선정 배경
B. 주제 연구 방법
II. 본론
A. 학급 담임 선택제의 정의
B. 이론적 배경
1) 학급담임 선택제의 도입 배경
2) 수요자 중심 교육의 의미
|
|
메뉴펼치기
