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특징
1) 언약과 지성 교육 세계 1위(탈무드, 토라, 쉐마)
2) 여호와 교육 세계 1위(신6:4-9) - 뿌리를 내리라
3) 삶과 율법교육 세계 1위
4) 경제. 시간관리 훈련 세계 1위
5) 자부심 교육 세계 1위
2. 유대인 교육 실패
1) 언약중의 생명 안식 취 하
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개인이 겪고 있는 내면적 갈등과 자아의 분열적인 모습을 드러냈다. 1차 세계 대전이 독일의 패배로 끝나고 독일의 작가들은 시대를 지배하던 사조였던 자연주의 및 사실주의적 연극에 반발하여 새로운 표현방식으로 연극을 만들기 위한 움
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개입
Ⅵ. 한국 근현대사(근대사)의 4 19혁명(4 19의거) 미국개입
Ⅶ. 한국 근현대사(근대사)의 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건) 미국개입
Ⅷ. 한국 근현대사(근대사)의 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민주항쟁) 미국개입
1. 항쟁 초
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문화진흥회(2010) : 대한 민국 임시 정부와 독립 전쟁, 한국글렌도만
조항래(2000) : 대한민국임시정부의 법통성과 순국선열, 경기사학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대한민국임시정부의 의의
Ⅲ. 대한민국임시정부의 헌법
Ⅳ. 대한민국임시정부의
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제국주의
전창조 / 지구 환경의 위기, 세종출판사, 1992
조하만 / 지구온난화와 한반도 부근의 기후변화, 도서출판 따님, 1992
최도형 / 지구촌 환경정보, 나남신서, 1993 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지구화(세계화)의 특징
Ⅲ. 지구화(세계화)의 모순
Ⅳ
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개념
(2) 특성
2) 국제환경문제
(1) 성격
(2) 역사
2. 주요 국제환경문제
1) 오존층의 파괴
2) 지구 온난화
3) 산성 침전
4) 유해폐기물 이동
5) 해양 오염
6) 생물학적 다양성
3. 몬트리올 의정서와 바젤협약
1) 몬트리
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문화사, 2006.
오세영 외, 『한국현대시사』, (주)민음사, 2007.
유승우, 『한국 현대 시인 연구』, 국학자료원, 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 1930년대 후반~1940년대 초반 시대개관
1. 시대적 상황
1) 민족말살정책과 각종 경제적 수탈
2) 식민지적
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개선전략, 2000
김승채, 북한의 대외정책 변화와 중러 관계, 계간 외교, 제54호, 2000
방완주, 북한외교의 변화와 남북한 관계, 계간 외교, 제54호, 2000
전정환, 북한외교의 변화양상, 계간 외교, 제54호, 2000 [방통대 문화교양학과 4학년 북한의
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개척하고 있었던 것은 민세(民世) 안재홍이었다. 민세의 고대사 연구에서 주목되는 것은 단군조선에서 삼 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독립운동가 단재 신채호의 연혁
Ⅲ. 독립운동가 단재 신채호의 사상
1. 자강론
2. 민족사관
3. 민중사관
Ⅳ. 독
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제국주의와 청나라 정부의 이중적인 압박에 시달리던 중국의 백성들은 이 때문에 반항의 깃발을 들지 않을 수 없었다. 그 대표적인 사례로서 장장 14년에 달하는 태평천국운동은 청나라의 반동(反動) 통치를 뒤흔들었다.
이로서 간신히 명맥
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