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물리학의 기초
http://quanta.khu.ac.kr/physics/98Undergraduate_Theses/bsh/laser.htm
기타 웹사이트
http://211.40.179.13/book_file/ke27/ke027-index.htm
http://211.40.179.13/book_file/ke27/ke027-009.htm#레이저%20
http://211.40.179.13/book_file/ke27/ke027-010.htm#레이저%20 1. 레이저의 정의
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자기학의 기원
2. 전기학의 발전
3. 동전기의 발견과 전기화학의 발전
4. 전기화학의 출현
5. 전자기 효과의 발견
6. 패러데이와 전자기 유도의 발견
7. 맥스웰의 학창시절
8. 맥스웰 전자기학의 성립
9. 헤르츠와 전자기파의 발
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물리의학회
ⅱ. 대희(2009), 뇌혈관 질환의 종류와 그 진단방법, 메디칼매니지먼트그룹
ⅲ. 박성희(2010), 뇌성마비의 운동신경 재조직화, 전북대학교
ⅳ. 안승헌 외 3명(2005), 파킨슨씨병의 치료적 접근, 한국코칭능력개발원
ⅴ. 이준홍(2009), 뇌졸
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물리적 구조 들이 동료장학의 장애물이 된다.
셋째, 협동적 활동이라기보다는 고립적 분위기라는 점도 장애물로 지적되고 있다.
7.자기장학
교사 자신이 경험에 의해 개발.실천하기 때문에 자기실현의 욕가 갈한 경험 있고 능력 있는 교사들
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자기 주도적 학습 능력 배양
1) 학습 장면의 다양화 실현
2) 교과별 교수 학습 방법 개선
3) 학교 학력 평가 혁신
4) 과제 학습 정착
5) 다양한 학습 자료 개발
3. 독서 교육 강화
1) 독서 여건 조성
2) 독서 교육과 교과 교육의 연계 강화
3) 독
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유도하는 교육을 실시해야 한다.
1920년에 피아제는 인간의 적응과 발달을 인지적 측면에서 연구를 함으로써 가장 영향력 있는 인지발달 이론을 제시했다.
이 인지발달단계 이론에서는 특히, 발달과정에 있어서 개인의 능동적인 역할을 매우
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자기주도적인 참여를 유도할 수 있도록 동료들과의 협력학습과 개별학습을 병행해서 실시함이 바람직하다.
셋째 교육활동이 인간적, 윤리적인 바탕을 두고 이루어지기 때문에 인터넷 활용 수업과 인성교육적 측면을 통합할 수 있는지를 연
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물리층(FC-PH : Fiber channel-physical interface)의 특징
Ⅵ. 광탄성
1. 광탄성 효과
2. 편광
Ⅶ. 광자결정
Ⅷ. 광전효과
Ⅸ. 광로관
1. 반사형 광로관 제작
2. 광섬유형 광로관 제작
Ⅹ. 광속
?. 광도법
1. 원리 및 적용범위
2. 개요
참고문
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유도 가능한 신속한 β-세포 제거(99%)의 모델을 만들었다. 쥐에서 DT의 전체적인 관리가 계속되는 DTreceptor(DTR)의 트랜스제닉(transgenic) 표현력은, 세포 사멸에 의해서 절묘사고 특정의 세포 제거를 가능케 한다.이 모델에 새롭게 형성된 β-세포의
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실험실습의 교과개편, 기자재 확충, 기초과학 실험실의 안정적 연구비 지원 등의 시책이 요망된다.
넷째로 과학기술자가 자신과 긍지를 갖고 연구에 전념 할 수 있도록 경제적 보상을 하는 등 사기를 진작하고 사회적 인식을 제고하는 미래
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