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1장 언어장애의 개념과 정의
1. 언어장애의 정의
2. 언어장애를 일으키는 요인들
3. 언어장애의 분류
제2장 조음장애
1. 조음장애란?
2. 조음장애의 원인
3. 기능적 조음장애 치료
4. 기질적 조음장애 치료
5. 조음 치료시 고려사항
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발달과정
-장학의 발달
-우리나라 장학의 발달
-장학의 접근모형의 변천
제4장 장학의 모형
-Cogan의 8단계 모형
-Goldhammer의 5단계 모형
-Acheson & Gall의 3단계 모형
제5장 장학의 문제점 및 개선방향
-장학의 문제점
-장학의 개선방향
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발달과정
-장학의 발달
-우리나라 장학의 발달
-장학의 접근모형의 변천
제4장 장학의 모형
-Cogan의 8단계 모형
-Goldhammer의 5단계 모형
-Acheson & Gall의 3단계 모형
제5장 장학의 문제점 및 개선방향
-장학의 문제점
-장학의 개선방향
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문제해결 지향
1) 상담에 대한 준비도
2) 내담자의 귀인과 대처 유형
3) 문제해결 양식
2. 상담 문제의 정의
1) 상담신청서
2) 호소문제 체크리스트
3) 상담과정에서의 호소문제 체크리스트 사용지침
4) 접수면접
3. 검사의 선정,
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1장 학교 폭력 정의와 유형
2) 제 2장 학교폭력의 실태 및 법규
2. 제 2부 학생의 이해
1) 제 3장 청소년의 발달적 특성
2) 제 4장 학생 정서행동의 문제
3) 제 5장 학생생활문화와 비행의 사회심리학적 관점
4) 제 6장
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테스트와 자유투 중에서 선택1을 한다.(1학기 중간고사)
2. 태권도는 태극 1장부터 5장까지 측정한다.(1학기 기말고사)
3. 배구는 언더 토스, 오버 토스 중 택1하여 측정한다.(2학기 중간고사)
4. 배드민턴은 스매시로 측정한다.(2학기 기말고사)
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신생아
제7장 영아기의 발달
제8장 유아기의 발달
제9장 아동기의 발달
제10장 청년발달 |
제11장 청년발달 ||
제12장 성년기의 발달
제13장 중년기의 발달
제14장 노년기의 발달
제15장 인생의 마무리
- 각 장별 출제예상문제 및 해설 -
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신생아
제7장 영아기의 발달
제8장 유아기의 발달
제9장 아동기의 발달
제10장 청년발달 |
제11장 청년발달 ||
제12장 성년기의 발달
제13장 중년기의 발달
제14장 노년기의 발달
제15장 인생의 마무리
- 각 장별 출제예상문제 및 해설 -
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제10장 실시단계에서의 지도전략
제11장 정리단계에서의 지도전략
제12장 성인학습 상담의 기초
제13장 성인학습 상담의 내용과 방법
제14장 유능한 성인학습 상담자
제15장 성인학습의 활성화 과제
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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제10장 실시단계에서의 지도전략
제11장 정리단계에서의 지도전략
제12장 성인학습 상담의 기초
제13장 성인학습 상담의 내용과 방법
제14장 유능한 성인학습 상담자
제15장 성인학습의 활성화 과제
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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