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학교 이하의 정상적인 교육‘ 에도 이바지하는 입시 제도를 마련해야 한다.
6. 우리조가 생각하는 해결방안
학교교육의 정상화
초등학교의 사교육비 증가가 말해주듯이 사교육비의 기하급수적인 증가는 공교육, 즉 학교교육이 제대로 수행
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학교 평준화 교육평가’, 단국대학교 석사학위논문, 2000.
14) 한국교원단체총연합회 www.kfta.or.kr ♣ 서론 ♣
♣ 본론 ♣
1. 한국교육의 여러 쟁점들
1)
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교육의 활성화
② 사교육비 부담 경감
③ 우수 인제 창출
④ 획일적 교육 탈피
2) 입학사정관제의 단점
① 제도의 시행 초기로서의 불안정한 여건
② 또 다른 형태의 사교육 호재
③ 전문적 사정관의 부족
④ 사정의 공정성
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교육에 실제 적용 : 레지오 에밀리아 프로그램
1) 개념
2) 이론적 기초
3) 교육목표
4) 교육내용 및 방법
(1) 놀이
(2) 프로젝트를 통한 발현적 교육과정
(3) 환경구성
(4) 시민 자질교육
5) 교사의 역할
Ⅲ. 결론
<참
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역할, 수원: 경기개발연구원
이정표(2000). 평생학습 평가인정제도의 구축 방향과 과제 탐색, 서울: 한국직업능력개발원
최돈민 외(1998). 평생학습 실현을 위한 열린교육체제 연구, 서울: 한국교육개발원
한준상 외(1998). 평생교육의 21세기 장기
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교육학 뉴 마인드 맵』조화섭, 현대고시사 (2006)
중세시대의 교육
1) 시대적 특징
2) 기독교 교육
(1) 기독교
(2) 기독교 학교제도
3) 세속교육
(1) 기사교육
(2) 시민학교의 발생
4) 대학의 성립
5) 교육사상가
(1) 아우구스티누스
(2) 토마스 아퀴나
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학교 미디어교육 교과과정 연구, 한국언론학회, 2005
한동만 / 영국 그 나라를 알고 싶다, 서문당, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영국의 교육체제
Ⅲ. 영국의 학교제도
Ⅳ. 영국의 교육정보화
Ⅴ. 영국의 법학교육
Ⅵ. 영국의 특수교육
Ⅶ. 영
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체제의 이데올로기 교육의 잔재가 남아 있어 서구 유럽 및 미국에 대해서는 긍정적인 태도로 바라보지만 반면에 제3세계 국가와 민족에 대해서는 부정적 편견과 고정관념을 갖고 있다. 이러한 환경에서 교사와 학생, 학부모는 다문화적 배경
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교육의 사회적 기능
① 교육의 보수성
② 교육의 진보성
2. 교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각
1) 기능이론
① 기능론자의 교육관
② 기능주의의 강조점
③ 기능주의의 주요원칙
④ 기능이론의 특징
⑤ 기능주의 교육의
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원인
1) 유전적 요인
2) 식생활 습관
3) 운동부족
4) 정신적·사회적 요인
5. 비만판정 측정방법
6. 소아비만의 치료방법
1) 식이요법
2) 운동요법
3) 행동수정요법
7. 학교소아비만교육의 문제점과 개선방향
참고자료
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