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교운영의 자율과 특례사항, 교육목적, 건학이념, 인사 및 재정운영, 후생복지, 학교 발전계획, 자율학교 해제 시 학생보호 대책 등을 명시하여야 하고 자율학교는 이를 일반인에게 공포한 후 지켜야 한다.
자율학교제도는 교육과정 운영의 다
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교 교사들은 지방정부의 간섭을 받지 않고 자율적으로 학교 운영이 가능하며, 교사들은 일반학교 교사와 같이 국가수준의 교육 과정을 가르치고 평가를 실시한다.
재정지원학교의 출현과 함께 교육개혁이후 공교육과 사교육의 경계가 애매
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교육으로부터 창의성 계발의 교육을 변화한다.
(3) 포스트모던적 교육과정은 알려진 것을 전달하는 것이 아니라, 알려지지 않은 것을 탐구하는 데 있다.
(4) 교육목표의 인지적 영역과 정의적 영역의 구분을 요한다.
라. 포스트모던적 교육의
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교육으로부터 창의성 계발의 교육을 변화한다.
(3) 포스트모던적 교육과정은 알려진 것을 전달하는 것이 아니라, 알려지지 않은 것을 탐구하는 데 있다.
(4) 교육목표의 인지적 영역과 정의적 영역의 구분을 요한다.
라. 포스트모던적 교육의
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방법으로서의 교육철학
- 피닉스(P.H. Phenix, 1958)
교육철학은 \"철학적 방법을 교육분야에 적용하는 것“이라 정의
- 철학의 세 가지 기능
① 분석적 기능
→ 이론적 혹은 일상적 언어의 의미가 거기에 내축된 논리적 관계를
백히 하며,
→ 각종
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isk)\'보고서가 학교교육의 붕괴를 지적하면서 학습혁명의 일환으로서 추진됐다. 교육에 투입되는 자원중심의 개혁노력이 미국
공교육의 실질적인 개선을가져오지 못하면서 교육운영의 자율성과 그 결과에 대한 책무성을 중시하는 방향으로
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교육의 이념, 목적, 제도 및 방법에 있어서 근본적인 변화가 일어났는데 그 변화의 모체를 형성한 것이 그의 교육사상의 의해 많은 영향을 받은 미국교육의제도 였음. 새 교육운동이 아동중심사상의 입각하여 생활중심의 현장 교육과정을 통
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미국은 주요 과목에 대한 일제고사를 실시하여 일정수준이상 득점한 학생의 비율을 주된 기준으로 학교와 교육구를 4개 등급으로 평정하고 그 결과를 모든 학부모와 지역 사회에 홍보하는 학교책임제도(school accountability system)를 실시하고 있
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과정 코스
-10-12학년에 수강
-일반과정 중 한 분야를 선택하여 집중적으로 배움
*여름학기 과정: 학생과 지역주민들이 수강할 수 있음
2. 가정교과의 목표 및 강조점
교육과정에 제시된 가정교과의 목표는 크게 학과 목표, 일반 목표, 수업목표
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교사 양성과정에서부터 완전히 다른 과목이므로 지리교사가 일반사회를 가르치는 것은 불가능하다”면서 “오히려 지리와 관련이 높은 역사과목만 분리된 것은 이치에 맞지 않는다” 고 비판했다. 제7차 교육과정의 원래 목표인 통합적 사
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