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교까지 갈 필요 없이 알 수 있게 되었다. 이러한 상황에서 기존의 교실 중심 학교교육, 강의시간에 매이는 학교교육으로는 21세기의 정보화 시대를 선도해 갈 수 없다는 것은 자명하다. 이제 학교교육부터 개혁되어야 한다.
동시에 21세기에는
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교육개혁을 비교하여 시사점을 찾는 것은 무리다. 그럼에도 불구하고 미국 교육 개혁 과정이 몇 가지 차원에서 우리에게 교훈적으로 시사하는 바를 추려서 정리해 보면 다음과 같다.
미국 교육 개혁의 특징은 단기적 처방을 목표로 한 차원이
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미국, 소련과는 달리 전통적 대학이 거의 전부를 차지하고 있는 것이 특징.
3. 한국 학교팽창의 이론적 접근
(1) 기술기능이론
1) 1968년 중학교무시험진학, 1974년 고교평준화 정책과 같은 중등교육기회
확대 정책은 산업화 과정에서 요구되는
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교교육과 사회교육의 비교
학교교육
사회교육
① 형식적
② 대상 : 일정
③ 교육방법 : 전수기술
④ 교육내용 : 고정
① 형식적 교육 + 비형식적 교육
② 대상 : 다양함
③ 상호작용
④ 다양함
제9장 대안교육
1. 공교육제도화의 학교교육을 거부
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교육과 뚜렷하지 못한 비 형식적 교육이 혼재되어 있다.
3)
학교교육
사회교육
1 형식적
2 대상 : 일정
3 교육방법 : 전수기술
4 교육내용 : 고정
1 형식적 교육 + 비형식적 교육
2 대상 : 다양함
3 상호작용
4 다양함
6. 대안교육
1) 공교육제도화의
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교사중심 교육자치제도를 발전시킴
- 미 국 : 지역사회의 주민들이 학교의 설립과 운영에 관여하는 지역주민중심 교육자치
제를 발전시킴
- 프랑스 : 일반 행정관료가 큰 권한을 행사하는 관료중심제도
- 일 본 : 제2차세계대전 후 미국식교육
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, 가족
제 6 장 친족
제 7 장 사회조직
제 8 장 환경과 식료획득 기술적 체계
제 9 장 경제체계
제 10 장 정치와 법
제 11 장 문화와 종교
제 12 장 문화와 인성
제 13 장 문화와 언어
제 14 장 문화와 예술
제 15 장 응용인류학
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교육개혁 시민 운동연대가 교육살리기 운동의 차원에서 국내외에 이런 운동들을 발전적으로 승화시켜 통합한 운동이라고 할 수 있다.
4. 아름다운 학교운동의 근본정신
<1>철학운동
아름다운학교운동은 세계와 인간, 인간과 인간, 인간과
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철학
1) 계몽주의란
2) 계몽주의 철학의 배경
3) 계몽주의 철학의 전개
2. 계몽주의 철학의 영향이 프랑스 역사에 미친 영향
1) 불평등한 사회 체제에 대한 비판
2) 교육개혁
3) 계몽적 사고 확산
4) 프랑스 대혁명
5) 민족주의, 자유주의,
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교사학습공동체에 관한 연구는 교사 전문성개발 방안으로서의 가능성과 과정을 탐색하는 연구가 다수를 이루고 있다.
한편, 미국 학교들의 성공사례를 소개함으로써 교사학습공동체가 단위학교 수준의 학교개혁 방안이 될 수 있다는 것을
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