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문학을 공부했지만 학문연구를 계속하고자 하는 생각은 없었습니다. 영문학이 전공이니 만큼 열심히 공부하였지만 학문으로서의 영어를 공부하기 보다는 제 목표를 달성하기 위한 과정으로서 영어를 공부하였습니다. 저의 목표는 국제화 시
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성해왔습니다. 대학입학 전까지는 소설이나 문학서적 중심으로 독서를 많이 했고, 대학에서는 성공 학, 미래학, 심리학 등으로 독서의 폭을 넓혔습니다. 이런 독서습관을 통해서 사고의 독창성 상상력이 사회생활에서 얼마나 중요한지 실감
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성이 지극한 그는 귀양갈 때 외에는 노모곁을 떠난 일이 없었고 어머니를 위로 하기위해 전문을 한글로 한 [구운몽(九雲夢)]을 집필하여 소설 문학의 선구자가 되었다. 1706년(숙종 32) 그의 효행에 대하여 나라에서 정표(旌表:선행을 칭찬하고
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문학의 융합을 통한 새로운 지식 창출
디지털 인문사회과학은 기술과 인문학의 융합을 통해 새로운 지식을 창출할 수 있는 가능성을 열어준다. 전통적인 인문학 연구는 주로 텍스트 분석, 문헌 연구, 역사적 자료 해석에 중점을 두어 왔다.
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성과, 독자 반응, 장기적 파급효과 등을 종합적으로 측정하는 시스템을 구축하겠습니다. 이를 통해 한정된 예산이 가장 효과적으로 사용되도록 기여할 수 있습니다. 동시에 해외 문학 기관과의 협력 네트워크를 확대하여 새로운 번역 프로젝
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고 싶습니다. 특히 문학과 젠더, 탈식민주의, 번역학 등 교차학문적 접근이 가능한 분야에 큰 흥미를 가지고 있으며, 이러한 방향의 연구를 통해 학문적 성과를 남기고 싶은 바람이 있습니다. 이후 중등교사나 대학교 강의자로서 학생들에게
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문화 소통 능력을 체득할 수 있었습니다.
11. 입사 후 3년 내 목표는 무엇인가요?
기관의 주요 사업을 직접 운영해보고, 사업 성과 지표를 정리하고 분석하는 역량을 키우는 것이 목표입니다. 이후에는 해외 문학 수용 현황과 번역 이후 커뮤니
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문학 작품을 통해 시대의 정체성을 읽어내고, 언어 속에 스며 있는 권력 구조를 파헤치는 일은 단지 학문적 행위가 아니라 시대와 사회에 대한 책임이라고 생각하는 바입니다.
물론, 진로는 언제든 바뀔 수 있습니다. 그러나 분명한 건, 제가
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의미 체계를 언어학적으로 분석하면서, 언어가 단순한 의사소통의 도구가 아니라 사유의 방식 자체라는 사실을 체감했었던 것이고 이 과목을 통해 문학 텍스트의 의미 역시 언어의 선택과 문법 구조 속에서 더 깊게 분석될 수 있다는 가능성
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문학의 특정 작품을 주제로 토론을 진행하며 작품의 다양한 해석을 비교하고 자신의 의견을 논리적으로 정리하는 연습을 했습니다. 처음에는 영어로 논리를 구성하는 데 어려움을 겪었지만, 반복적인 연습을 통해 자신감을 얻을 수 있었습니
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