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민주주의의 새로운 이론들까지 진정한 민주적 관계의 핵심요소로 이해된다. 참여와 상호작용의 이론은 우선 미디어와 공론장의 역사적 발전과정에 대한 이해가 전제되어야 한다. 시민사회의 성립초기 미디어행위자들은 제4의 권력이 아닌
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시민사회의 형성을 위한 밑거름으로 보고 시민들의 참여를 통해 함께 해결해 나가야 할 것이다.
. 결론
미국언론은 일반적으로 세계에서 가장 공정하고 비판적인 언론의 모델처럼 인식되고 있다. 민주적인 언론을 지향하기 위한 기준처럼 여
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과정의 참여자로서 시민
2. 민주주의에서의 다원주의 패러다임
3. 합리적 선택이론의 논리와 개인민주주의
IV. 사례
1. 유권자 개인등록제
2. AT&T의 분할과 Microsoft사에 대한 반독점 소송
3. 공교육 바우처: 개별 소비자로서의
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시민단체, 비정부기구)의 개인정보영향평가(PIA)
1. 어떤 경우에 실시하는가
2. 공공부문에만 적용할 것인가, 민간부문에도 적용할 것인가
3. 누가 평가하는가
4. 언제 평가할 것인가
5. 정보주체의 의견을 어떻게 반영할 것인가
6. 평가 결과
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교육으로의 전환이 필요하다. 마지막으로 기술측면에서 통일교육의 효율적인 교육방법은 없는가?는 통일 교육방법 차원에서 모색하는 것이다. 시대가 변하고 인터넷과 정보통신의 발달은 교육에 많은 영향을 미쳤다. 기존의 교실에서 혹은
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과정의 주체가 어떻게 변천되어 왔는가를 파악해야 한다.
76. ①
근대에는 재산의 소유 정도에 따라 선거권에 차이가 있어 다수였던 노동자, 농 민 등의 정치 참여가 제한되었다.
77. ④
78. ③
79. ⑤
80. ①
②의 경우 권리 의식이, ③과 ⑤는 관
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민주주의 이론>(한길사 1993)
4. 신도철 <한국 민주주의의 미래>(서울대학교출판부 1990)
5. 이수인 <한국민주주의의 현단계와 전망> (실천문학사 1990)
6. 박기덕 <한국 민주주의 10년: 변화와 지속 >(세종연구소 1998 ) A. 정치과정
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민주주의는 시민성에 기초한다. 시민성은 어느 누구도 시민으로 태어나는 것이 아니라는 견해에 기초한다. 즉 시민은 교육과 훈련을 통하여 길러진다. 따라서 민주주의의 기초가 되는 시민성은 적극적인 시민성(activecitizen shop)을 의미한다.
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과정
어떤 점에서 영국 혁명을 시민 혁명으로 볼 수 있을까?
청교도 혁명과 명예혁명이 주는 교훈
영국 명예 혁명(1688)의 한계
2. 미국혁명
미국혁명의 원인과 그 과정
미국혁명의 결과 및 의의
3. 프랑스 혁명
프랑스혁명의 원인과 배경
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시민으로서 타인과 관계 맺으며 의사소통하면서, 참여와 행동을 위한 민주적 자치 공동체의 일원으로서 살아갈 수 있도록 하는 민주적 커뮤니케이션과 영상 문화에 대한 교육과정의 실현한다.
공교육 차원에서 제도화를 통한 보편적 미디어
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