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신망(ISDN)과 결합된 멀티미디어(Multimedia)로서 미디어의 수렴이 이루어지게 된다.
그런데 광고 매체로서 뉴미디어의 이용 가치에 대해서는 평가가 선진국에서조차도 아직은 대중 확산 단계에 이르지 못한 미니미디어(mini media)의 수준이기 때문
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①시기와 양: 초등학생 저학년은 미디어 매체를 제한해야 한다. 고학년은 적정한 수준에서 이용할 수 있도록 한다.
②부모 지도: 부모님과 함께 미디어 매체를 접하는 것이 중요하다. 부모님은 어떤 내용이 적절하고 안전한지 판단하고 지도
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경우가 대부분이다. 그러나 21세기는 미디어 생산물을 평가하고 비판적으로 이용하며, 자신의 견해표명과 여론 형성을 위해 미디어 텍스트를 생산하고 유포시키며, 미디어 생산 및 분배의 조건을 비판적으로 분석할 수 있는 능력을 절실히 필
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. 그리고 위에서 제기한 몇 가지 염려되는 사항은 공학의 발달과 더불어 나타나는 윤리적, 부수적인 문제들로써 계속해서 연구해 나가야 할 과제라고 생각한다. 뉴미디어(New Media)와 교육
교육에서 컴퓨터 활용을 장려해야 하는가?
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경험의 축적, 여가 활용 등의 다양한 개인적, 사회적 욕구를 충족시키고 있다. 이제 전자미디어를 활용하는 능력은 정보를 활용하는 능력과 더불어 개인의 사회 적응력, 더 나아가 사회의 발전 능력과 동일시되고 있다. 그러나 현실과 환상을
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해 인터넷방송의 대안매체로서의 가능성은 인정됐지만 현실적인 전망은 여전히 불투명한 상태이다. 2-2의 경우처럼 새로운 매체에 대한 기대가 현재의 미디어(TV)에 대한 만족도를 압도하지 못하고 있는 실정이므로 비동시성, 쌍방향성등의
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매체와 성의 상징질서 나남출판 박정순 . 김훈순
= 가) 텔레비전 광고 속의 남성 : P 285 - 312
가) 여성이미지의 정치적 함의 : P 188 - 198
2. 21세기 사회학 학지사 이광자 외 3명
3. 성의 사회학 문음사 김동일 편저
가) 매스미디어의 외적 접근 : P 180
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디지털 사진은 쉽게 저장, 공유 및 전송할 수 있는 특성이 있다. 플루서는 매체의 연결과 관련하여 새로운 매체들이 의사소통의 혁신을 가져온다고 주장했다. 디지털 사진은 소셜 미디어, 온라인 플랫폼, 클라우드 서비스 등을 통해 쉽게 공유
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미디어의 특성보다는 기존의 미디어와 유사한 특성을 상당부분 내포하고 잇다는 점을 지적할 수 있다.
Ⅲ. 결론
뉴미디어와 관련한 국내 방송환경을 함축적으로 표현하면 기술적으로는 디지털과 네트워크의 극대화이고 제도적으로는 개방과
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미디어와 멀티미디어등의 성격이 이러한 발전에 큰 역할을 하게 될 것이다. 새로운 시대의 미디어는 교사와 학생을 같은 단계로 자리매김을 만들어 놓았다. 이제 교사와 학생 두 그룹은 대등하고 똑같은 미디어의 수취인이며 어떤 경우 학생
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