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미디어 이데일리] Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론   [1] 유아건강교육의 개요     1) 개념     2) 필요성     3) 목표   [2] 표준보육과정의 개요     1) 개념     2) 필요성    
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교육과정 개발 ··························································· 5.2.1. 교육과정의 목적 및 목표········································· 5.2.2. 교육 내용 선정과 배열····
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  • 등록일 2020.07.24
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교육이 변화한다 1) 교육 목표가 달라진다 2) 교육 내용이 달라진다 3) 학습자의 역할이 달라진다 4) 교사의 역할이 달라진다 Ⅳ. 교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 현황 1. 연수과정 설치 2. 연수과정 운영 Ⅴ. 교사정보소양교육(
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교육과정 총론 1. 7차 교육과정의 개요 2. 7차 교육과정의 편성과 운영 제2장. 7차 중학교 사회과 교육과정 1. 사회과 교육개정의 배경 2. 사회과 교육과정의 변천 3. 사회과 교육과정 개정의 중점 4. 사회과 교육과정의 해
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미술 비평가의 사회적 역할을 이해하고 미술품과 관련하여 가치가 왜 변화하는 지에 관하여 토론한다. 국가 교육과정 \'예술\' 영역 중 \'시각 예술\' 영역의 각 단계별 내용 체계에 따르면 수준이 높아질수록 사회 및 문화와 연계하여 작품을
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소련의 관계 1. 고르바초프의 신사고 2. 한소 국교수립 3. 한소 수교 ③ 북방정책과 주변국들의 반응 -중국 -미국 결론 - 북방정책의 평가와 향후 과제 ① 북방정책의 의의와 성과 ② 북방정책의 한계 ③ 제 2 북방정책의 필요성
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미치는 장기적 함의 2. 한국, 중국, 일본 간의 문화적, 경제적 교류가 점차 활발해질수록, 이 국가들 사이의 정치적, 군사적 긴장도 점차 강해지고 있습니다. 교재 11장 및 여러 자료를 참고하여 이러한 상황을 묘사하고 이 지역에서 전쟁의
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미디어 이데일리] Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론   1. 유아건강교육의 개요     1) 개념     2) 필요성     3) 목표   2. 표준보육과정의 개요     1) 주요개념과 내용     2) 건강교육
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교육(웹기반교육) 1. 상호작용적 교환(의사소통 유형) 2. 정보수집(정보탐색) 3. 문제해결 프로젝트(Problem-Solving Projects) 유형 Ⅴ. 미디어활용교육 1. 미디어 활용 교육의 의의 2. 미디어 활용 교육의 유의점 Ⅵ. 홈페이지활용교육 1. 학습
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교육적조직적 사정(교육적조직적 진단) 5) 5단계 - 행정적정책적 사정(행정적정책적 진단) 6) 6단계 - 수행 7) 7단계 – 과정평가 8) 8단계 – 영향평가 9) 9단계 - 결과평가 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용 과
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