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비평가에게 쉽게 설치미술로 인정 받았다. 또한 예술가들은 설치를 통해 자신들이 직접 고안한 완벽하게 통제된 환경에서 이미지를 보여주고, 맥락을 조정할 수 있게 되었다.
3. 미디어 아트의 진화
1) 디지털 아트
"마찰이 덜하고 중력이 존재
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미디어 비평과 미디어 윤리, 도서출판 한나래
김선진(2000), 인터넷 미디어와 미디어 패러다임의 변화, Webcast 2000 conferece & expo 발제자료
박성호(1999), 차세대 방송매체로서의 인터넷 방송의 의미와 전망, 방송연구
언주초등학교(2002), 교육방송
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TV드라마 뷔히너문학상 환타지소설 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문학과 이야기
1. 문학의 설화 수용 양상
2. 판타지 소설과 인터넷 문학
1) 설화의 수용과 한국적 판타지 소설
2) 열린 문학의 공간
Ⅲ. TV(텔레비전)와 이야기
Ⅳ. 인터넷과 이야기
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(2) 가치지향성 토론：소프트/구체적 주제
3) 텔레비전토론에 참여하는 사람들
(1) 사회자
(2) 패널：전문가와 일반인
(3) 일반시청자
4) 토론의 지식：전문적 지식과 대중적 지식, 사적 경험
5. 맺는말：공론장으로서의 TV토론의 한계
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방법
II. 본론
1. 외도의 정의
2. TV 드라마에 나타난 외도의 양상 변화
3. 연구대상: TV 드라마
4. TV 드라마 분석
5. 인식 변화의 원인
6. 연구의 한계점
III. 결론
<참고문헌> I. 서론
1. 문제제기
2. 연구방법
II. 본론
1. 외도의 정의
2.
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역사
4) 라디오 기술의 변화
Ⅲ. 라디오 매체의 사회적 의미
1) 라디오매체의 초창기
2)텔레비전 등장과 라디오
3)현재의 라디오의 위치
Ⅳ. 한국 라디오 방송의 문제점과 대안
1) 문제제기
2)문제점
3)대안
Ⅴ. 정리
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비평이론의 전 망』, 성균관대학교 출판부, 1994.
정정호 · 강내희 편, 『포스트모더니즘』, 도서출판 터, 1992.
최병우, '문학교육과 매체의 확장', 문학과문학교육연구소 편, 『문학교육의 탐구』, 국학자료원, 1996.
최창섭, 『미디어 교육론』,
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미디어교육 제도화 방안, 언론학회, 디지털시대 미디어 교육의 제도화 세미나 보고서.
◎ 김양은(1994) 미디어교육에 관한 연구-미디어교육의 제도화를 중심으로, 중앙대학교 대학원 석사학위논문
◎ 김창룡(2003), 매스컴과 미디어비평, 글로세
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미디어와 청소년
2. 우리나라에 방송되었던 텔레비전 뉴스 및 교양 다큐프로그램 전반에 대한 평가
1) 중독성
(1) 화면의 현란함이 중독을 야기시킨다.
(2) 생생하고 실제와 같은 화면이 중독을 야기시킨다.
(3) 텔레비전의 고유 특성인 ‘
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미디어비평에 관심을 갖고 자신들의 요구를 당당히 밝혀야 하며 신문, 잡지, 라디오, TV 등 제반 매스미디어에 대한 문제의식을 가지고 텔레비전 문화를 재조명하는 작업이 무엇보다도 필요한 것이다. ꊱ 시작하는 말
ꊲ 고정관
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