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이론에 따른 학습자 중심 역사수업 방안, 한국교원대학교 사회과학교육연구소
- 이경수(2011), 청소년 독자의 읽기 효능감과 독자 반응의 관계, 가톨릭대학교
- 이지희(2009), 독자반응비평이론을 활용한 소설교육 방안 고찰, 경희대학교
- 이혜
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미디어 비평, 3. 언론개혁 평가와 전망 참고 http://www.imbc.com/tv/culture/media/index.html
한국언론재단, http://www.kpf.or.kr 1. 뉴스의 정의와 특징
2. 뉴스의 종류
3. 뉴스 언어의 속성
1) 표준적인 발음, 어법과 표현
2) 그래픽, 관련 영상, 현장음의
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미디어 비평, 3. 언론개혁 평가와 전망 참고 http://www.imbc.com/tv/culture/media/index.html
한국언론재단, http://www.kpf.or.kr 1. 뉴스의 정의와 특징
2. 뉴스의 종류
3. 뉴스 언어의 속성
1) 표준적인 발음, 어법과 표현
2) 그래픽, 관련 영상, 현장음의
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연구, 연세대학교 석사학위논문, 2001.
박신의, 문화예술경영-복합학문으로서의 전망, 이음스토리, 2013.
김기연, 문화예술경영 이론과 실제, 청소년문화포럼, 2003.
허은영, 문화예술분야 기부활성화를 위한 정책적 지원 방안 연구, 한국문화관광
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대중음악의 이해, 장호인(역), 서울:한나래, 2005
한국문화콘텐츠진흥원, 『2008 음악산업백서』, 2009
한국문화콘텐츠진흥원, 『2008/ 2007년 문화콘텐츠사업체 실태조사』, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악산업에 관한 이론적 고찰
1. 대중음악의 정의
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2. 춘향전의 구성
1)《춘향전》 구성의 핵심
2) 춘향전의 사회적 배경
3. 매체를 통해 바라보는 《춘향전》
1) 드라마 <춘향전>과 <쾌걸춘향>
2) 영화<춘향뎐> 과 <방자전>의 재해석
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌 ※
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발달과정
I. 심리학의 태동배경
1. 철학적 근원
2. 과학적 근원
3. 심리학의 성장
II. 심리학의 8대 관점
1. 구성주의
2. 기능주의
3. 행동주의
4. 행태주의
5. 정신분석
6. 생리주의
7. 인지주의
8. 인본주의
* 참고문헌
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등
2) 저작권법 개정과정
3) 데이터베이스
4) 디지털콘텐츠제작자에 대한 보호
2. 온라인디지털콘텐츠산업발전법의 보호체계
1) 디지털화권과 입법체계
2) 저작권법등과의 관계
3) 디지털콘텐츠제작자 보호체계
Ⅷ. 정부의 디지털컨텐
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등학교 국어생활 교과의 교수학습방법
Ⅶ. 고등학교 국어생활 교과의 평가
1. 평가의 원칙
2. 평가의 실제
1) 평가 영역 및 반영 비율(평가 방법)
2) 수행 평가 내용, 기준
Ⅷ. 고등학교 국어생활 교과의 진로전망
1. 국어국문학과
1) 학과
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연구소탐방 LG전자 디지털미디어연구소, 한국데이터베이스진흥센터
문계완 외 2명(2001), LG 전자 디지털 디스플레이사업부 역량기반 인적자원개발 시스템 사례, 한국인사관리학회
박영렬(1996), LG전자의 국제화, 연세대학교경영연구소
유소
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