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대중매체와 페미니즘, 한나래
▷ 윤득헌(2005), 현대 스포츠의 이해, 무지개사
▷ 이재호, 대중매체와 사회, 양지
▷ 존 톰린슨, 강대인 역(1994), 문화 제국주의, 나남출판
▷ 최영묵, 방송 미디어의 여성차별 해소를 위한 제도 개선 방향, 한국방
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미디어 비평, 글로세움, 2003.
·김택환 외, 세계의 미디어교육 모델, 2000
·마크 포스터, 제 2미디어 시대, 민음사, 1998
·최혜실(엮음), 디지털 시대의 문화 예술, 문학과지성사 1999
·편집실, 멀티미디어 시대의 도래, CHEIL COMMUNICATIONS, 1994
·황상
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/ 맥락 중심 문식성 교육 방법론 고찰, 청람어문교육학회, 2006 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 리터러시(문식성)의 발달유형
Ⅲ. 리터러시(문식성)의 발달관점
Ⅳ. 리터러시(문식성)의 구성주의학습
Ⅴ. 리터러시(문식성)의 비판적 학습
참고문헌
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리터러시)의 총체적 언어
Ⅲ. 문식성(리터러시)의 읽기발달
1. 자연적 발달의 원리
2. 상호 작용적 발달의 원리
3. 기능적 발달의 원리
4. 구성적 발달의 원리
5. 통합적 발달의 원리
6. 점진적 발달의 원리
Ⅳ. 문식성(리터러시)의 비판적
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사이트분석 ) 데이터리터러시(빈스데이)
이번에 발표하는 사이트는 빈스데이로, 여성의류를 대상으로 진행하는 쇼핑몰입니다. 인터넷 방송에서 유명한 BJ 꽃빈님이 주도하는 곳으로, 구성을 보면 다양한 옷 사진들이 나열되어 있으며 옷 종
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대중적 보급을 통해 미디어교육/영상문화교육 역시 미디어 메시지의 수용 차원을 넘어 적극적인 수용으로서의 제작에 대한 내용으로 확장되고 있지만, 영상 미디어의 민주성과 쌍 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영상문화교육(미디어교육)의 의미
Ⅲ.
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디지털시대 미디어 교육의 제도화 세미나 보고서
멀티미디어 시대의 저작권 1: 일본 저작권심의회 멀티미디어소위원회 워킹그룹, 문화체육부 발간 보고서(1995)
송재극지음·정순일 옮김(2001), 일본 디지털컨텐츠의 네트워크 유통시장 형성을
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미디어교육?영상문화교육의 다음 단계를 향한 관점의 정립
2. 미디어교육?영상문화교육의 다음 단계를 향한 방향 설정
3. 미디어교육?영상문화교육 운동의 프로세스
4. 미디어교육?영상문화교육의 교육 컨텐츠 체계화
Ⅸ. 한국영상산업
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디지털화와 위성방송
5- 3. 위성방송의 과제
6. DMB
6- 1. DMB의 개요
6- 2. DMB의 필요성
6- 3. DMB의 특징 및 관련 쟁점
6- 4. DMB의 발전과 도입에 따른 사회․문화적 영향
6- 5. DMB의 기술 및 사업전망
6- 6. DMB 결론
7. 뉴미디어의 가치와 발
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미디어의 환경
1. 다양한 뉴미디어의 출현
2. 뉴미디어의 공통된 특성
Ⅳ. 뉴미디어기술의 종류
Ⅴ. 뉴미디어기술의 이데올로기
1. 상호 작용적 쌍방향성의 이데올로기
2. 탈대중적 다양성의 이데올로기
3. 비동시적인 수의성의 이데올
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