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교육월보, 1995
우전수사, 대교공 편저 : 미술교육の변천―その이념と사상, 미술교육개론, 일 본문교출판, 2002 Ⅰ. 한국 미술
Ⅱ. 일본 미술
Ⅲ. 아잔타 미술
Ⅳ. 아프리카 미술
Ⅴ. 발리노바 미술
Ⅵ. 에트루리아 미술
참고문헌
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미술형태의 다양성을 탐색한다. 단원별로 학생작품을 모아두어 표현적이고 상상적인 주제 와 일상생활로 어떻게 적용되는 지를 보여주고 있다.
3. 시각미술의 유산(Visual Arts Heritage)
유럽, 북남미, 아프리카, 아시아(중국, 일본 한국)의 미술전
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아프리카에까지 대선단을 파견하기도 하였다.
그때까지 개별적인 세계로 발전해왔던 유럽은 이슬람세계와의 교섭에 커다란 자극을 받고 11세기 이후부터 세계를 향해 팽창해가기 시작했다. 이러한 일련의 움직임은 지리상의 발견 혹은 대항
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미술에 대해서 더욱 잘 알아가기 위해서는 그 무엇보다 이러한 불교미술에 대한 깊은 관심과 정확한 해석이 필요할 것이다. Ⅰ. 불교건축
1. 인도
2. 중국
3. 일본
4. 한국
5. 불교의 건축
6. 한국의 불교의 건축물
1) 대
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미술이 되고, 다시 한국에 들어와서 백제의 불교문화를 이루었으며, 더 나아가서 일본으로 건너가 나라[奈良]의 불교미술을 낳은 점은 특히 주목할 일이다.
(아잔타 제26굴 열반상) (아잔타석굴의 불도)
-인도 서부의 고대 석굴 -제 2 굴 벽화불
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한국고대연구사』 68, 한국고대사학회, 2012 Ⅰ.머리말
Ⅱ.우에하라 가즈(上原和)의 「高句麗 繪畵가 日本에 끼친 영향」
Ⅲ.안악3호분의 고구려식 연화문이 가진 상징적 함의
Ⅳ.안악3호분의 연화문의 모티브와 서역과의 관계
Ⅴ.
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미술사학회
남찬섭(2005), 1960년대의 사회복지 1, 참여연대
서세욱 외 1명(2005), 일본의 쌀 생산조정정책에 관한 연구, 국제지역학회
심창학(2004), 1960년대 이후 한국 사회복지 노동운동의 변천과 한계, 연세대학교 사회복지연구소
안효상(2007), 196
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아프리카 - 아프리카 수마르족 동가 축제
1) 축제의 개요 및 역사
2) 축제 개최국가와 도시에 대한 간략한 설명
3) 축제의 주요 행사 프로그램
4) 축제의 특징과 성공 요인 분석
10. 오세아니아 - 파푸아뉴기니 싱싱 축제
1) 축제의 개요 및
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한국의 문화재를 프랑스에 남기고 외규장각 장서를 반환하는 것-을 남긴 후 국민적 비난이 두려워 모든 문제를 전문 학자에게 떠넘기게 된다. 이런 과정을 통해보면 우리에게는 대외협상의 전문가가 부족하며, 국제적 교류에 미온적으로 대
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일본의 무력 침탈에 의한 한국과 중국을 포함한 동아시아 문화재 약탈과 비정상적으로 반출시킨 각종 문화재 등이 있다.
Ⅶ. 문화재와 문화재수리원
문화재는 문화적 가치가 있는 유형무형의 소산물로서, 궁궐, 사찰, 미술품, 공예품, 서적 등
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