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한국 문화정체성교육, 정보윤리교육 등 창의적 재량 활동의 범교과 학습을 두루 망라하고 있다. 또한 국어, 사회, 도덕, 과학, 외국어 교과 등과 밀접한 관련을 맺고 있다.
이와 같이 국제이해교육의 범위가 매우 포괄적이며 간학문적(間學問
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한국교육개발원, 『중학교 사회』, 교육부, 1995.
정진홍, 『(세계 종교문화 기행)신을 찾아 인간을 찾아』, 집문당, 1994. I. 불교의 뿌리 - 인도 불교
I-1. 불교의 출현
① 석가의 탄생, 그리고 출가
② 보리수 아래서의 깨달음
I-2. 불교 경전
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미술 전람회나 음악 공연회에 자주 참석하면 문화 시민이 된다.
④ 어떤 모임에 나갈 때 깨끗한 옷을 단정하게 입고 참석하면 문화인으로 여겨 진다.
⑤ 어떤 사람들은 한국인이 일본인보다 더 문화적인 민족이라 생각한다.
68. 다른 사회의
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아잔타와 엘로라 동굴의 조각미술 및 건축예술에서 절정을 이루었음. 아울러 불교는 이 시기에 중국, 한국 등 북방으로 전파 되었음.
모슬렘문화(A.D. 1100 - 1600) : 모슬렘 문화는 특히 건축에서 페르시아 및 힌두의 건축 양식이 조화를 이룬 독
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미술: 인간 육체의 격한 감정과 순간을 사실적으로 묘사, 관능적 육체미 추구
① 밀로 [ 비너스 ] 아프로디테(미의 여신)의 영어명, 숭고한 정신
② [ 라오콘상 ]
③ 헬레니즘 미술 간다라 미술에 영향
4) 자연 과학
① Euclid 유클리드 ( 기원전 3세
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한국에서 박물관 발달은 역사·민속·미술 분야에 치중해 있다. 대다수의 선진국에 있는 국립중앙자연사 박물관은 없으며, 기타 자연사박물관의 발달 정도도 극히 미미하므로 국립중앙자연사박물관 설립의 필요성이 제기되고 있다.
또한 우
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미술이 전해졌다.
④ 사막길은 유목 민족의 주요 활동 무대였다.
⑤ 나침반을 사용하면서 초원길이 활성화되었다.
62. 다음 중 나중에 일어난 사건은? (정신여중, 광명)
① 비단길이 개척되었다.
② 칼리프가 세습되었다.
③ 이슬람교가 창
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일본 신주쿠 야마부키고교는 고등학교 중도탈락자들만 모아 가르친다. 학년이 없고, 단계별 수업을 한다는 점에서 다른 대안학교와 비슷하다. 재학기간이 6년으로 비교적 길다.
지난해 서머힐을 다녀온 한국닐학회 회장 김은산 교수(홍대 교
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아프리카 265p 9주차 1교시
일본식 식문화와 테이블 매너
9주차 2교시
한식의 테이블 매너
10주차 1교시
공항과 비행기에서의 에티켓
10주차 2교시
여행지에서의 매너
11주차 1교시
비즈니스 매너의 중요성과 직장인의 자세, 태도
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미술 편성물과 과학영화(감자농사와 관련된 것, 게사니, 닭, 오리 기르기, 각종 농사방법, 꽃 키우기, 새로운 과학발명품등을 소개)와 조선예술영화 혹은 과학영화가 방송된다. 8시 이후에는 련속극과 각종 음악·미술·영화에 관련한 편성물,
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